辨析题怎么答,公开课该裸课还是磨课辨析题怎么答

第一，观点正确辨析 topic。比如“受教育既是公民的权利，也是公民的义务。”这是正确的观点辨析问题。学生回答科学问题时，一般分为三步。第一步，判断这句话是对的；第二步，解释这句话正确的原因。即为什么受教育是公民的权利，为什么受教育是公民的义务。第三步，结合实际谈谈自己的思想觉悟。参考答案:(1)这种说法是正确的。(2)①中国宪法规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

教育是人的全面发展的重要前提，是公民提高思想文化素质的重要途径，是公民享有和行使其他民主权利的重要条件。(3)教育也是公民的基本义务，是每个中国公民义不容辞的责任。当今世界竞争激烈，焦点在科技，关键在人才，基础在教育。受教育不仅是个人的事情，而且直接关系到国家的社会主义现代化建设，是公民对祖国和人民应尽的义务。(3)我们青少年要珍惜在校学习的机会，自觉接受九年义务教育，努力学习，把自己培养成“四有”新人。

“辨别”要简洁准确。(1)找出中心。首先明确题目是问什么，要考什么考点。(2)抓住关键词。仔细考察，找出它的真实含义，在此基础上解释它为什么是正确的。为什么不正确？(3)清除辨析点。将原来复杂、多层次的问题分解为结构简单、层次单一的具体问题，降低了试题难度，为下一步组织答题创造了有利条件。第二，“分析”要全面完整。

分析是为了进一步说明判断的理由。一是要针对辨点，二是要从理论和实践的结合上进行阐述，三是要统一分析判断，防止两张皮。具体来说，要注意以下三个方面:(1)解决必然点是在阐明辨析点的基础上，阐述结论必然正确或错误的观点的理论基础，运用相关知识原理，分析说明正确的观点为什么正确，错误的观点为什么错误，如何正确。

先判断，后阐明，最后总结。判断就是一开始就说清楚，直接指出问题辨析是对的，错的，还是片面的。澄清是为了证明自己的判断，也就是说明理由。即使正确，也要说明为什么正确。肯定有原因。很多人只是说明对错，正确的命题只是判断，而不是说明理由。这是非常错误的。最后的总结就是用一句话来总结归纳，一般的意思是“因此，这个命题是对的还是错的”。

1.如果完全正确:①指出观点是正确的或科学的；②说明原因；3总结。2.如果完全错误:①指出错误的或不科学的观点；②说明原因；(3)提出正确的观点。3.如有对错:①指出题目正确或合理的部分，并说明理由；(2)指出题目不合理的部分，说明原因，提出正确的观点；③总结(由此)。“辨别”要简洁准确。(考试):①找出中心；②抓住关键词(知识点)；(3) clear 辨析 point(同时也要写文章)。

首先，复习资料:看看有没有资料，如果有，注意总结。其次，庭审辩论:抓住辩论的相应论点(关键词)。再次，构思答案:答案模板如下:(1)判断:以上(x战警的)观点是对是错。(2)分析:如果辩论前面有材料，材料先说明什么？然后分析论据(关键词)。一般why arguments(关键词)就可以了。如果有两个参数(关键字)，可以按顺序分析。

写的字数总是不够。有方法论的问题，但不全是方法论的问题，解决好政治辩论题需要几个因素:一是要加强政治修养和政治知识的积累；第二，学会从联系的角度去理解、分析、回答问题，不能就事论事；第三，注意学以致用，不仅是政治常识，还有其他学科的知识；第四，加强思维训练，学会用分散的思维去思考，而不是单一的线性思维。这样你对问题的理解就会丰富很多，回答问题的时候也会有话可说。