幼儿园案例

有时候哭累了，就静静地坐着，不和其他小朋友说话，也不玩玩具。你和他聊天，他默默地看着你，表现出非常内向倔强的性格。来幼儿园已经快两周没跟老师打招呼了。不管我们多积极，他就是不说话。发现了这样的情况，我每天都在关注他。慢慢的，我发现他情绪稳定的时候，偶尔会和别的小朋友一起玩。在户外活动两天后，我能听到他爽朗的笑声。

孩子玩着玩着直到受伤。一天早上，王老师带领一个大班级的孩子们去户外活动。在排队的时候，王先生反复告诉他们，“孩子们排队下楼梯的时候，不要拥挤和玩耍。”小A站在小B后面，两个人都在队伍的最后。在队伍正在走远的瞬间，他们嬉闹起来，小B在背小A的时候摔倒了，导致左大腿骨折。事故发生后，-0的工作人员及时将小啊送往医院救治。小啊住院三个月后达到临床愈合，幼儿园为小啊支付了医疗费用，并就其他赔偿问题进行了多次协商。没有达成协议，小啊的父母向法院提起诉讼。

幼儿园Teaching案例分析第四部分案例描述与分析清晨，玉玉和姑姑慢慢走着，手拉着手，一脸阴沉。还没到教室门口，眼泪就下来了。她抬起头，紧紧地抓着。有人招呼我，玉玉停住了，但手更紧了，想把她拉回来。“玉玉，你怎么哭了？”玉玉看了我一眼，这让她更着急了。她近乎哀求地缠着姨妈，哭着说:“姨妈，

嗯嗯。"我姑姑怕老师批评，赶紧说:"陆老师，我们先下楼，一会儿再来。"说完，她和玉玉一起下楼了. "唉，”我无奈地叹了口气。宇宇是个内向的孩子。她是几个在小班的时候就喊“狠”的孩子。在小班的第一学期结束时，她适应了集体生活。然而现在已经是中班的下学期了，开学已经两周了。每天来园里还哭，不能不引起我们的注意。

幼儿园教育是人生发展的基础教育，是非常重要的初始阶段。有必要了解一些幼儿园典型教育案例。接下来我为你整理了幼儿园典型教育。幼儿园典型教育案例 11。背景五月中旬，我园将在全镇举办一次公开课，内容是关于艺术领域的。经过讨论，这个担子落在了我们中产阶级的孩子身上。虽然我们班美术不是特别好，但是我对幼儿充满信心。为了引导孩子知道快乐是每个人都会有的基本情绪，我设计了“我最快乐的事”这一课。

其次，让孩子坐在地毯上，看他们开心时的照片，激发他们对这个活动的兴趣，让他们说说自己觉得开心的事。最后，老师准备一些开心的照片，让孩子互相讨论开心的是什么，怎么做，让孩子意识到做不同的事情会有不同的动作。整个课堂上孩子们的注意力一直在我周围打转，让我觉得这堂课很成功。

作为一名教书育人、给别人解惑的人民教师，常常要写出一份优秀的教案，帮助学生理解和掌握系统的知识。那么什么样的教案好呢？以下是我精心整理的幼儿园中班教案案例供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园中班教案案例1一、活动背景利用自然物和废旧材料进行创作，用一件东西代替表演和游戏，是一种象征性的思维活动。

这就需要孩子的想象力发展到一定程度，能够从过去感知到的事物中分析出个体特征，并组合成一个整体，形成表象。在玩游戏的时候，孩子可以控制自己的环境，展示自己的能力，实现自己的愿望，从成功和创造中获得快感。正如苏联心理学家柳布林斯卡娅所说:“正是这种把以前的印象组合成新的‘创造’的可能性，正是这种对自身力量的考验，正是通过游戏给孩子带来巨大乐趣的源泉。

幼儿园Games案例/Games案例，父母对孩子的培养总是很用心的，成长过程中的问题可以更好的培养孩子的能力，培养孩子的实践能力有利于孩子未来的发展。幼儿园Game案例1案例:这个月的比赛刚刚正常开始，孩子们对娃娃家很感兴趣，都争着要当爸妈。于是我们都让孩子轮流去娃娃家玩。娃娃家里，爸爸妈妈忙着自己的事情。妈妈抱着娃娃，爸爸做饭。忙碌是一种享受。

她一会儿给娃娃喂奶，一会儿给娃娃讲故事，一会儿拿起小瓶子给娃娃喝牛奶，甚至给娃娃洗澡、洗脸。她嘴里还说，哦，宝贝，你好脏，让我们为你洗澡。洗完之后，我帮娃娃穿衣服，梳头发，真的印象深刻，我忙完之后，对娃娃说，今天天气真好。让我们带你出去散步，然后我抱着娃娃出去了。在其他娃娃家里，爸爸妈妈也很忙，而且他们知道每个娃娃家只能去两个人，没有人坚持挤进去。