人描写作文-1。描写人肖像 of 作文1,玲玲两岁不到,肖像描写作文200二年级1,我的好朋友有150字肖像-2/年级2-0,写个故事肖像-2作文1。写一个人物简介-2作文直到她走近我才有机会仔细看她。

关于 肖像400500的 作文怎么写

1、关于 肖像400-500的 作文怎么写?

提起我的朋友,我想到的是他:高高的个子,白白的皮肤,圆圆的脸,两道浓浓的月牙形眉毛,眉毛下有一双调皮的大眼睛。他有一双大得惊人的耳朵,可以和三国时期蜀国的大师刘备相提并论。他是我的好朋友张皓然。张皓然是一个乐于助人的人。班里只要有一个同学有难,第一时间站出来的就是他。就拿不久前的英语考试来说吧!老师要求我们每个人用黑墨水回答问题。

 肖像 描写 作文600字先扬后抑

哦,不。我忘了我的黑色钢笔。我心里咯噔一下,急着找。然而,我翻遍了整个书包,也没有发现自来水笔的踪迹。我该怎么办?这时,我急得像热锅上的蚂蚁。汗珠顺着我的额头滴下来,眼泪在我的眼睛里不停地打转。但是我太胆小了,不敢跟老师提。就在这时,坐在我旁边的张皓然看到我这样,低声问:“王天成,你怎么了?”“我忘带黑笔了!”我沮丧地说。

 肖像 描写的 作文(300字

2、 肖像 描写 作文600字先扬后抑

1。想先扬后抑的文章肖像-2/必须以想先扬后抑的方式写肖像-2/有一个小男孩,他的父母从15岁开始,小男孩只是默默地站在门口,把腿伸进最后一缕阳光里。这时,家长出来了。父亲说:“你爱我吗?还爱她吗?

“每天晚上放学后,小男孩就在街上闲逛,直到很晚才回家。但是每当他走到门口的时候,他都不想打开,因为他知道,如果他打开这扇门,面对的将是漆黑的房间和冰冷的父母。但是他不得不打开门走进他的卧室。面对这个熟悉又陌生的房间,他轻轻地脱下外套,放下书包。他又哭了,因为他知道自己是世界上最孤独的人。

3、 肖像 描写的 作文(300字

她有一双柳叶眉,水汪汪的眼睛,油嘴滑舌。最让我着迷的是她的长发,跑步时随风飘动,散发着香味。她穿着一件灰色的外套,里面是一条花裙子,看起来特别漂亮动人。她给我的感觉是一个“精华”。明亮的眼睛散发出一种可以打破心理防线的柔和感。略带稚气的脸上总是挂着微笑。她的童真让人觉得随和。她低头沉思时,额前的刘海随风轻舞,显得神秘而迷人。

一头微微卷曲的黑发披在她的肩上。前面留的一半刘海随风飘动。她身材娇小,声音比我想象的大得多。一头长长的卷发,就像秋风中飘动的飘带。这一次在风中的邂逅,她的笑容就像洒了蜜,很甜。天马行空的文字让人在陌生的氛围中放松。当我春天去秋来的时候,她华丽的衣服让我感觉春天是灿烂的。

4、人物 肖像 描写 作文200字

1。[描写人物外貌作文200]比如我同桌叫XXXXX。他有黑色的头发,大约一英寸长。头发下有淡淡的眉毛,眉毛下有大大的眼睛,嘴唇微微上翘,鼻子上有些皱纹。一副皮笑肉不笑的样子。XXXX有许多优点和缺点。优点是有帮助,热爱体育锻炼,尤其是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。XXX开心的时候眼睛眯成一条缝。本来他笑的很自然,现在连吃的都给我了。今天是期中考试,倪建伟当然有不会做的题。遇到不会做的题,就皱着眉头,面带微笑,手托着头,一副在思考的样子。我真的像个小医生,有时候会打哈欠。他又生气了。他那双微笑的大眼睛现在散发出两道寒光,咄咄逼人,牙齿吱吱作响,鼻子像缺氧一样喘着粗气。XXX还是喜欢管闲事,不过我还没去过。

5、 肖像 描写 作文200初二

1。我的好朋友是150字肖像-2/初二作文罗若风是我的表妹。他比我小半岁。我们是同学。罗若风很胖,圆头圆脸,圆眼睛,圆鼻子,连四肢都是圆的。他性格开朗活泼,特别爱笑,对一切都充满了好奇心。3.我是一个小男孩,看起来威严而强壮。胖乎乎的脸,一双明亮的眼睛,鹰钩鼻,大嘴巴,说话时有点沙哑。

她有一双水汪汪的大眼睛,长长的黑发和整齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服。我们是最好的朋友,经常一起出去玩。做完作业后,我们手牵手跑向花园。5.同桌叫曹雨阳,1998年4月18日出生,今年10岁。他皮肤有点黑,方脸,调皮的眼睛,弯弯的眉毛,挺挺的鼻子,灵动的嘴巴,笑起来有两个迷人的酒窝。

6、高中人物 肖像 描写 作文段落

1。高三学生描写阳光里的人物外貌片段,那个女生有着海藻般浓密的长发,微微卷曲的眼睛,皮肤白皙,象牙色,整个人看起来慵懒而又隐隐约约。她在微笑,但眼神冷漠。白皙的脸庞,苍白的眉毛,漂亮的鼻子,粉红的嘴唇,还有她那双安静的眼睛,仿佛有着海洋般深不见底的感情。(泡沫之夏I)她身着白大褂和牛仔裤,清新素颜,海藻般浓密的长发给人一种清纯迷人的气息。

裙子下摆是由低到高的弧线,略显优雅,露出少女洁白修长的* * *如玉,裙角最慢的钻石像无数美丽的朝露。女孩的海藻长在肩膀上。她戴着额头饰品,细碎的铂金链让她长长的卷发显得清纯美丽。眉毛上挂着一颗钻石,美丽而耀眼,光芒仿佛像月亮一样鲜活而神奇。而女孩的眼神静如大海。

7、写一件事的 肖像 描写 作文

1。写个简介-2作文直到她走近我才有机会仔细看她:我看到她齐耳的短发,大大的眼睛,嘴角挂着微笑。床上穿着红色连衣裙,别别着“苏州十中”的学校。她温柔地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!””说完,她把自行车推了过去。我妹妹身材苗条,身体强壮,比我高整整一个头。她的脖子长一点,我生气的时候会叫她“长津鹿”。

这位二十多岁的女司机朝气蓬勃。她的短发,围在脖子上的毛巾和被阳光和汗水褪色的花衣服表明她经常在户外工作。她没有戴墨镜的职业女司机那种洒脱高傲的神态。从她的姿势来看,她好像开的是“东方红”或者“铁牛55”。在车厢里,一个高个子女孩看着窗外。她既强壮又健康。微微卷曲的黑发在脑后,扎成两绺,轻盈地垂着。

8、人物 描写 作文 肖像

1。描写人肖像是作文1,玲玲两岁不到,胖乎乎的。在她红扑扑的脸上,有一副水汪汪的眼镜。长发绺在空中,粉红色的发带在头上跳跃,像两只飞舞的蝴蝶。特别讨喜的是她乖巧的小嘴。2.杜先生看上去30多岁,严肃的长方形脸上架着一副黑色的宽边眼镜,镜片后面两只小眼睛闪闪发光;两个嘴角总是紧闭着,平时也不爱说话。

每当下课的时候,他都会把书夹在腋下,把剩下的半支粉笔放在口袋里,低着头,像发现的脚印一样,一步一步慢慢走向自己的办公室。然而,在课堂上,他似乎变了一个人,他在课堂上说了很多话,大声朗读课文,有时他的脸因兴奋而发光。他大踏步走到讲台前,挥舞着双臂,同学们都被他吸引住了,睁大了眼睛看着他。


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