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1，我的拿手好戏开头怎么写

（）使我快乐在学习（）我也想过放弃，也哭过，笑过，每一次的坚持离成功又近了一点，要坚持才有成功
有人会在画纸上，展现出线条的优美 ；有人会在舞台上，展现出翩翩的舞姿；仍然会在直线上写出苍穹有劲的字体 。而我只喜欢在厨房中尽情的施展 对美食的挚爱 ！
有人会在画纸上，展现出线条的优美 ；有人会在舞台上，展现出翩翩的舞姿；仍然会在直线上写出苍穹有劲的字体 。而我只喜欢在厨房中尽情的施展 对美食的挚爱 ！
每个人都有自己的拿手好戏，有的人能唱出美妙的歌曲；有的人能跳出优美的舞蹈……但无论哪种本领，都是要经历“一番彻骨寒”，才换得“梅花扑鼻香”。而我也通过努力练就了一个拿手好戏，那就是包饺子。
别人有十八般武艺，样样是好戏！而我只有画面一样好戏，但是我画的画堪比马良！方圆百里，无人不知，无人不晓！
我的拿手好戏开头怎么写？ 我的拿手好戏开头开门见山点题， 好多人有绝活，我的拿手好戏是xxx。

我的拿手好戏开头怎么写

2，我真的很不错作文700字

大家知道吗？我是一个很有想象力的男孩。可是，哪个地方才能体现我有想象力呢？哈哈，告诉你吧，那就是我的拿手好戏——包饺子。昨天晚上，我家里很忙。那时都6点多了，我们一家还没有吃上晚饭。刚好有一些“休息的时间”，妈妈就对我和妹妹说：“趁现在不忙，我们上楼包饺子吧！”“太好了，赞成！”我和妹妹一起喊道。我俩跟妈妈来到楼上，哇，肉馅都已经准备好了！看到新鲜的肉馅，我不禁想到爷爷给我起的外号——“肉食动物”。“准备好，还有一小会儿就该包饺子了！”妈妈又发话啦，我一听，立刻回过神来，看妈妈和面。只见妈妈挖了好一大碗面粉，又拿来一个"egg"，拨开倒在面粉中，用筷子使劲打、搅...不一会儿，面和好了，开始切面了，切完面后就开使压面。终于开始包饺子了，我变得更加聚精会神起来。哇，一个饺子皮已经诞生了！我和妹妹飞快地去抢，哈哈，我抢到了，接下来，就是我的幻想的花盛开的时候。我先用勺子挖了一些肉馅先放在饺子皮里，然后我再对折一下饺子皮，并把边捏严，其实这样就可以了，可我还想再改一改。啊，我想起来了！于是我又把饺子的两个尖捏在一起，成了一个“飞碟”，哈哈，一个“高级饺子”完成了！“妈妈，饺子皮好了吗？”“哦，叫你妹妹拿走了。”“妈妈，我包好了一个饺子！”妈妈看了妹妹包的饺子，一直夸奖。我又看了一眼，“哎呀，这是什么呀？！馅都露出来了，笑死我了，哈哈，哈哈哈......"“别笑了，你妹妹小，包成这样就已经不错了。”于是我停止了笑声，继续包饺子。接下来，我又想到了一个新包法，就是包“肉元宵”，把饺子包成圆的，同学们，这你们可不会包吧？还是按老方法，放馅，不同的地方来了！下面要把饺子的放在手里搓圆，每个地方捏紧，哈哈哈，一个肉元宵包好了！下面，我又包了一些其他种类的饺子：鱼饺子、扁皮子、望远镜......

我真的很不错作文700字

3，教你学一招作文400字

每个人都有一两样拿手的本领，如：做菜，煮面条，滑冰，包饺子。但我最拿手的还是包饺子吧!　　在一个风和日丽的周末，我写完作业，就跑到厨房找妈妈 ，我看见妈妈正在包饺子我就走过去看，妈妈动作敏捷，一转眼功夫就报了好几个，我看着看着觉得很简单就对妈妈说：“妈妈我也要包饺子。”妈妈说：“不行，你包的肯定会露馅!然后我就理直气壮的说：“不就是包饺子吗，小菜一碟!”说着，我就拿起面皮，用筷子夹一点馅，放在面皮的中间，然后，就开始包了，包好一个，我觉得很好，便得意地拿给妈妈看，可是看看妈妈那圆鼓鼓的饺子，再看看我的简直像没馅的饺子。当我要把饺子扔进垃圾桶时，妈妈把我叫住了。说：“你在干嘛，多好的饺子不要扔啊。”说着从我手中夺过了饺子，一看大笑起来说:"你没给饺子放馅吧!”说着妈妈拿起了两个面皮，她一个，我一个。妈妈细心的教了我一遍又一遍，终于学会了包饺子，甚至包的比妈妈都好。　　从这以后我多盼望着再包一次饺子，展示展示我的手艺呀!　　我的绝招是包饺子，你的绝招是什么呢?其实想学绝招并不难，只要有耐心谁都可以学的很好!
授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法： 1、记叙文的学习目标 通过小学阶段的语文学习，写作训练，小学生在作文方面应该达到如下目标： 写作过程： 1：审题.能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。 2.立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。 3.选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。 4.编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。 5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。 6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。 7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。

教你学一招作文400字

4，次中国语日本语翻訳愿

?你觉得中文好学吗？ 　中国语は习いやすいと思いますか。?你今天困吗？？　今日眠いですか。?你很聪明　あなたはとても贤いです。?你天天早上几点起床 　毎朝何时に起きますか。?看不懂了 　见てわかりません。?你说中文的时候特别的可爱　中国语を话すときとてもかわいいです。?你现在想休息了吗？　今お休みになりたいですか?你都会做什么好吃的呢？ 　どんな美味しい料理が作れますか。?我的意思是 你做什么吃的东西很拿手 　どんな食べ物を作るが一番お得意なのかと闻いているのです。?蔬菜色拉我也会做　野菜サラダは私も作れます。?你喜欢不喜欢吃饺子　饺子はお好きですか。?不用教你 我给你包　あなたは习わなくてもいいです。私が作ってあげますから。?我的意思是 不用教你包饺子 我直接做饺子给你吃 　私があなたに饺子をつくってあげますからあなたに饺子の作り方を教える必要がないといっているのです。?夏天的时候很忙 对吗　夏场はとても忙しいですか。?你们在一起生活吗？ 　あなた达は一绪に暮らしているのですか。?为什么不在一起呢？　どうしてご一绪ではないですか。?等你来了 我带你去吃中国菜 　お见えになったら中国料理をご驰走してあげます。?你吃过正宗的中国菜吗？　本场の中国料理を食べたことがありますか。?等你来中国 我首先带你去吃饺子 好不好 　中国に来られたらまずはじめに饺子をご驰走してあげたいのですがよろしいでしょうか。?你喜欢什么性格的女孩子呢 　どんな性格の女の子がお好きですか。?我也喜欢健康 体贴 顾家的男孩子　私も健康で思いやりのある家庭を大事にする男の子がすきです。?能看懂吗　みてわかりますか。?通过这段时间的了解 你觉得我怎么样　ここまでの私に対する印象が知りたいのですが。 ?知道了 你看了我的照片就能认出我了 对吗？　わかりました。私の写真をみたら私を见つけ出すことができるということですね。?没关系 你来中国 长春我带着你 就不能迷路了　大丈夫です（构いません）。中国に来られたら私が长春をご案内しますので道に迷うことはあ　りません。
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5，教你学一招作文30字

教你学一招 每个人都有一两样拿手的本领，如：做菜，煮面条，滑冰，包饺子。但我最拿手的还是包饺子吧!　　在一个风和日丽的周末，我写完作业，就跑到厨房找妈妈 ，我看见妈妈正在包饺子我就走过去看，妈妈动作敏捷，一转眼功夫就报了好几个，我看着看着觉得很简单就对妈妈说：“妈妈我也要包饺子。”妈妈说：“不行，你包的肯定会露馅!然后我就理直气壮的说：“不就是包饺子吗，小菜一碟!”说着，我就拿起面皮，用筷子夹一点馅，放在面皮的中间，然后，就开始包了，包好一个，我觉得很好，便得意地拿给妈妈看，可是看看妈妈那圆鼓鼓的饺子，再看看我的简直像没馅的饺子。当我要把饺子扔进垃圾桶时，妈妈把我叫住了。说：“你在干嘛，多好的饺子不要扔啊。”说着从我手中夺过了饺子，一看大笑起来说:"你没给饺子放馅吧!”说着妈妈拿起了两个面皮，她一个，我一个。妈妈细心的教了我一遍又一遍，终于学会了包饺子，甚至包的比妈妈都好。　　从这以后我多盼望着再包一次饺子，展示展示我的手艺呀!　　我的绝招是包饺子，你的绝招是什么呢?其实想学绝招并不难，只要有耐心谁都可以学的很好!
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授人以鱼不如授人以渔，以下是写作方法： 1、记叙文的学习目标 通过小学阶段的语文学习，写作训练，小学生在作文方面应该达到如下目标： 写作过程： 1：审题.能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。 2.立意：能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。 3.选材：能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。 4.编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。 5.开头、结尾。懂得开头、结尾在文章中的作用。掌握开头与结尾方法。能够围绕中心写出恰当的开头和结尾。 6.过渡照应。能够理解文章中为什么要有过渡和照应，懂得文章中哪些地方需要过渡和照应，能够用过渡词、过渡句、过渡段，把上下文衔接起来，使文章做到前后呼应。 7.修改文章。懂得修改文章的意义，学会掌握修改文章的标准和方法。能够用增删调换的方法修改文章中的各种毛病。

6，寒假里最有意义的一件事300字

今天，有几个亲戚要到我家来做客。妈妈说要我做一个最拿手的来招待他们。我听了想，这分明是让我难堪么。但我想这也难不倒我，我对自己有信心。我想着想着，突然眼睛一亮，做一个水果拼盘吧!大家吃了新鲜美味的水果既能身体健康，又使心情舒畅。这不是很好吗？好，就这样了。 想到这里，我便开始动手了，还好家里有现成的水果，我不用去买了。我拿出品种丰富的水果：有橘子、黄瓜、梨、石榴、蛇果……水果的颜色也是五彩缤纷，有黄的，绿的，红的，橙的。 我想，做什么样的才是最好看的呢，要让人看了直流口水才行。 做一束花？不不不，还是做一个蛋糕？嗯，也不行。哦，想到了，做一个孔雀吧。好，就这样决定了，我眼前马上呈现了孔雀开屏的样子。
╭＾＾＾╮ ( (oo) ) ） ）） 吗？ 你是 ╭＾＾＾╮ ( (oo) ) ） ））吗？
用井水洗脸好凉快呀
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更多 15 寒假一件有意义的事除夕之夜大家都有吃年夜饺子习惯，当然我家也不例外，年年都要如此。 往年除夕之夜，我只顾自己看春晚没有帮过忙。可是今年不一样，我已经是初中生了，也该学学这些东西了，帮她（他）们打打下手也行呀。 于是，在妈妈和奶奶为包饺子做准备时，我在洗硬币（因为包年夜饺子时有包硬币的习俗，在吃饺子时谁吃到硬币代表新的一年会有好运）。 开始包饺子了，在爸爸擀完饺子皮时，我也拿过饺子皮学着奶奶和妈妈的样子，包起饺子来。可是，我包出来的饺子奇形怪状—-有“卧佛”（立不起来的），有“猪八戒”（馅儿大了），有“孙悟空”（馅儿小了），却几乎没有“唐僧”（馅儿正好的）。还有，别人包的饺子褶冲外，我包的饺子褶竟然冲里。 我郁闷了…… 还是奶奶看出了我的心思，她开始告诉我馅儿放多少，多了帮我夹出去，少了帮我添一点儿。终于包出好看的了，虽然慢了一点儿，但我还是学会了包饺子。 包饺子学会了，我知足了，看见爸爸忙着擀皮、揣面，有点忙不过来，我便开始支援爸爸擀饺子皮。这个你不用担心我会擀出各种不规则图形，因为我在暑假已经学会擀饺子皮了，我擀的还不错。 饺子包完了，妈妈去煮饺子了。煮好饺子全家齐上阵吃饺子。今年的饺子我觉得特别香，因为这里有我的劳动成果。美中不足的是：我没吃到硬币。不过没关系，爸爸妈妈每人吃到了一个硬币，被我们一家三口吃出了一大半（一共三个硬币）。你一定想知道另一个被谁吃到了，我来告诉你吧：它被我哥哥吃到了。 今年的除夕之夜我帮大人包饺子是不是很有意义呢？ 我要永远记住这个除夕之夜。

7，包饺子的过程怎么写呢

那件事给我的印象很深。那是去年的大年三儿晚上，我写完了一天的作业，迫不及待的来到窗前，观赏着夜空中一颗颗闪亮的星星和那彩色而美丽的烟花。“嗵”的一声响，一颗烟花腾空而起，在夜空中划出一道美丽的直线，“啪”的一声，一个个彩色的银花，把天空打扮的更加炫丽多彩。 “闫蓉，帮着包包饺子来。”妈妈的呼唤声将我从美丽的夜空遐思中勾了回来。我想：不就是包饺子嘛，这么简单的事，应该是小菜一碟。“来了。”我匆匆洗完手，来到桌前缅起袖子，准备大干一场。我伸手拿了一张饺子皮往里夹馅。呀！馅太多了，溢出来了，皮包不住了，哎，那馅少点，怎么包出来的饺子像打了败仗的残兵，一个个瘪着身子，东倒西歪的站不直，不像妈妈包的饺子，个个雄纠纠气昂昂，这一个饺子皮和一点馅就让我折腾了十几分钟，最后经终于忍不住说：“不干了，太难包了，不包了。”妈妈看到我这样，走过来笑着对我说：“别灰心，只要你善于观察，善于学习，一心一意去做，就会成功。”听了妈妈的话，我似乎在了灵感，于是又来到桌前，先看着妈妈包了一个然后自己照样包，嗯，有点眉目了，我全身心的投入到这件事中，额头出汗了也顾不上擦。一个、两个、三个，越包越好，而且包得不仅好，还很快。一分钟能包一个了。一个小时后，饺子终于包完了，我数了数一共包了53个，看着我包一饺子一个昂首挺胸地站在面板上，心里美滋滋的。 篇二：关于包饺子 “月月，快起床来包饺子啦！”爷爷大声喊道。一听到要包饺子，我一下从床上窜了起来。穿好衣服，洗漱完毕，来到客厅。呵，全家人都在热火朝天地忙碌着呢。我也加入到包饺子的行列中。 我包着包着，脑海中突然闪过一个念头：如果把硬币塞进饺子里，看看谁会当这个“幸运儿”呢？于是，我溜进自己的房间，拿了几枚硬币出来，装作去洗手间，把它们清洗干净，然后在家人完全没留意的情况下，把几枚硬币分别包在自己的杰作里，我故意把有硬币的饺子包小了些，以免自己吃到，把牙硌了。 饺子包完了，爷爷把饺子端到厨房并把它们放入滚开的锅里。饺子浮在水面，像一只只小鸭子。我的心中一阵窃笑。 　　饺子起锅了。大家吃着自己包的饺子，心里舒服极了。可我却盯着那盘馅儿里有硬币的饺子，忐忑不安。忽然，两根筷子伸向了硬币饺子，抬头一看，啊，是爸爸！爸爸最近牙疼，我又不敢说饺子里有硬币，只好眼睁睁地看着爸爸把饺子送入嘴中。一刹那，“哎哟喂——”的叫声也随之响起。“月月，是不是你搞的鬼？”爸爸“审问”着我。“当然不是我——”我故意拖长音调，想减少怀疑。不料，却弄巧成拙，让爸爸看穿了。他板着脸说：“此地无银三百两。还有几个？自己夹出来吃了。”不会吧，难道爸爸真生气了？我懊恼地把饺子夹到自己碗中，却迟迟不敢往嘴里送，磨磨叽叽的。看到我的窘相，全家人哄堂大笑，原来爸爸跟我开玩呢。 　　今天我本来想作弄家人，可差点把自己害了。这下事我再也不干了。 篇三：关于包饺子 　　又到体卫时间了，楼老师告诉我们一个好消息：“明天我们要包饺子，请同学们带好……” 　　一回家，我掩饰不住心中的喜悦，连做作业时都在唱歌。妈妈有点好奇，用异样的眼神看着我，问：“惠惠，今天怎么了？怎么这么高兴？”我兴奋地说：“我们明天要包饺子！”“哦！”妈妈若有所思地点了点头。晚上，我数了300多只小羊才睡着呢！ 　　第二天，我踏着快活的脚步，哼着小曲，走向敞开的校门。终于挨到了下午。只听楼老师一声令下，同学们争先恐后地抢饺子皮。抢到皮之后，我立马拿起筷子，夹了一小块肉末，小心翼翼地将它裹在皮里，轻手轻脚地包好。可是当我拿饺子时，不禁开怀大笑起来，原来，我的饺子扁扁的，还破了个洞。不是说失败的后面站着成功吗？于是，我下定决心，一定要将丑娃娃变成靓mm。哈哈哈哈，不一会儿，我就做好了“吉祥”、“小不点儿”、“阳光”、“胖胖”。周漪楠的奶奶直夸我的饺子做的好，我的脸红彤彤的。 再看看另外小组做的吧！袁琦的差水平做出了一只只“四不像”，姚楹婕做成了“小巧玲珑”，郦维的“金玉满堂”深受老师和同学的好评。正当我回来时，远远看见我的“杰作”时，我有点自愧不如。但是不管怎样变化，它们有一种特殊的美，那就是—我的水平体现在它们身上的真实美。 　　等到全班同学都做好时，我看着一桶饺子宝宝，我不由自主地笑了，原来我们还有这么一手。吃饺子时，我觉得这才是世界上最好吃的“满汉全席”，也是最当之无愧的“满汉全席”。 篇四：关于包饺子 星期日，爸爸对我说：“今天，我们来包饺子吃。”我听了，高兴得一蹦三丈高，心里万分高兴。今天，又可以吃饺子啦！ 　　好不容易等到九点，我催妈妈：“包饺子了。”妈妈说：“还早呢。”我只好静心地等待。终于妈妈拿出饺子皮宣布开始包，我连忙拿出做饺子的工具，它是白色的，像两只耳朵。我又拿起一张皮子，放在工具上，用清水在皮子四周涂了一圈。妈妈说：“这样饺子皮会粘住，烧起来饺子才不会破裂。”接着，在皮子上放上用茭白、豆腐干、咸菜和肉抄成的馅儿。最后，用夹子使劲一夹，哈！一只饺子做成了。就这样，我用这种方法做了好几只呢！妈妈包的饺子更妙，她是用手包的，用的馅儿比我的多，饺子还能站起来呢！皮子包完了，妈妈把饺子端进厨房，我在一旁看着奶奶烧饺子。奶奶先在锅里放了一点清水，盖上锅盖，打开煤气灶，立刻，红红的火舌欢快地舔着锅底，不一会儿，奶奶揭开锅盖，只见水在里面沸腾着，奶奶把饺子一个一个地放进去，饺子马上沉到了锅底，把盖子盖上。过了几分钟，奶奶揭开锅盖，只见一只只熟了的饺子漂在水面上，鼓鼓的，像个胖胖的枕头。奶奶把饺子盛到一只大碗里，放进味精、盐、醋。我连忙拿起小勺迫不及待地品尝，我咬了一只，呀，鲜中带酸，好吃极了,我又咬了第二只，第三只……不一会儿，一大碗 饺子就被我吃了个底朝天，再看看我的肚子，鼓鼓的， 就像个大饺子，妈妈看了，笑得前仰后合，我也不由自主地笑了。 篇五：关于包饺子 上午，妈妈去学校参加“家长一日访校”活动。中午，妈妈终于回来了，我缠着妈妈，有点迫不及待了。妈妈笑着说：“小敏，别着急，你烧水，我拌馅……”　　妈妈动作真利索，准备工作一会就完成了。我想：今天我也来包饺子，可要跟妈妈比个高低。这时，妈妈对我说：“小敏，时间不早了，我要快点包了，你别在这里碍手碍脚。”　　“妈妈，今天我也来包饺子，咱们比试比试，怎么样？”　　“好啊！”妈妈爽快地答应了我的请求。　　一眨眼的工夫，妈妈已经包了十几个饺子，看上去，个个饺子都“身强体健”。而我急于跟妈妈比速度，所以包的饺子看上去瘪瘪的，好像一个个泄了气的皮球；有的东倒西歪，好像经过一场战争后剩下的老弱残兵。我惭愧极了，没办法，我只好拆了再放些馅。我们终于包好了三十个饺子。　　“小敏，等一会再包，先下饺子，看看馅是咸是淡。”妈妈吩咐道。饺子出锅了，我赶紧开了锅，用勺子盛饺子。我只看见妈妈包的饺子浮在水中，好似在水中嬉戏的小鸭子，精巧至极，可怎么也不见我包的饺子的踪影。原来我包得不紧，饺子全散在了锅中。经过我大海捞针似的苦苦寻找，终于捞到了一个只裂开了一半的饺子，它好像正开口向我笑呢！　　妈妈笑着说：“小敏，以前饺子汤淡淡的，但经过你的改良，不仅饺子味道特别鲜美，而且饺子汤也飘香十里……” 吃着妈妈包的饺子，喝着自己调制的饺子汤，我心里感觉特别尴尬。 篇六：关于包饺子 　 我有一个家，一个快乐的家，这个家一共有三口人：爸爸、妈妈和我，说最快乐的时候，要数包饺子的时候了。 这不，妈妈说这个星期六就来包饺子，我听了“口水直流三千尺”，饺子可是我最爱吃了啊！终于敖到了星期六，妈妈把饺皮和馅料都准备好了，就等着包了。妈妈开始包饺子了，包饺子妈妈的拿手好戏，她包的饺子又大又漂亮。这时，妈妈对我说：“你也来包，人多力量大嘛！”我连忙答道：“好啊好啊，那我就包烧卖吧，你们都说我包的烧卖漂亮。”于是我就包起了烧卖。这时，出去办事的爸爸回来了，他看到我们在包饺子，得意地说：“嘿嘿！让我也来露两手！”哎呀，爸爸包的饺子太多了，刚包完，饺皮破了，爸爸连忙修补，修补完，那里又破了，又修补，搞得这饺子不像饺子，想一个“怪物”！我见了，哈哈大笑，说：“哈哈！爸爸还不如我呢！我也包个饺子给你们看！“我心里有了底，知道要把馅料放得少，心想馅料放得少，饺皮当然就不会破啦！可是，等包完一看，大家立刻大笑起来，原来，我包的是一个“前所未有”的“瘦”饺子。妈妈笑得上气不接下气：“你这饺子包得也太特别了吧？别浪费了饺皮啊！？”爸爸也说：“哈哈，耻笑你爸的后果就是这样！”“哈哈哈哈……”笑声在这快乐的一家里回荡。 啊！这次包饺子真是太有趣了。我想：如果世界上所有的家庭都能像我们这么快乐，那该多好啊！ 篇七：关于包饺子 今天是大年三十，白天，妈妈对全家人说：“今天是大年三十，我们晚上一起来包饺子吧！”。听完这话，我马上欢呼起来：“我最爱吃饺子了，太棒了！”，“不过，有一个小小的要求，每个人都要参与进来哦！”妈妈这明明是在挖苦我，我从来没有包过饺子，这次肯定要出洋相的。到了晚上，妈妈端来一大盆饺子馅和十几张饺子皮。“大家动起来吧！”我拿起一张饺子皮，放了一大勺饺子馅，先把上面捏住，然后再一点一点儿捏下面。由于我放的馅太多了，饺子便“胀破了肚皮”，我连忙拿起一张“大衣”给饺子裹上。我的一举一动恰好被坐在一旁的表姐看到了，她对我说：“注意看我的动作。”只见她拿了一张饺子皮，放了一勺饺子馅，轻轻地把边缘一点儿一点儿捏紧，最后，两只手从饺子两边猛地向中间挤压，松手时饺子上已经有了一圈很好看的花边边了。表姐又对我说：“这个动作不仅让饺子更好看，而且可以把饺子皮捏得更紧，煮的时候饺子就不会烂了。”我心里想：原来包饺子还有这么大的学问呀！我于是照着表姐的样子包了起来，呵，还真管用。我包了一个又一个，越包越快，越包越好。我还学到了一个技巧：如果饺子皮太小，就把它往四周拉一拉就变大了。我还学会了包各式各样的饺子，有贝壳饺子，有钻石饺子，还有老鼠饺子呢！不一会儿，饺子包完了，我跟奶奶把煮好了的饺子端上桌子，一家人一边看着春节联欢晚会，一边吃着热气腾腾的饺子，心里无比高兴。现在，我可以对所有人说：“我会包饺子喽！”
调包子馅，和面，擀皮，包馅。

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