火灾逃生教案,大班健康活动火灾逃生教案

作为老师，经常要写教案。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。请参考教案是怎么写的！以下是我收集的幼儿园消防安全教育教案供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。幼儿园消防安全教育教案 1教学目标:1。通过亲身经历，知道不能玩火，有基本的安全知识。2.初步形成自我保护的能力。3.培养孩子敏锐的观察能力。

5.加强孩子的安全意识。教学过程:1。知道火灾报警电话119饭后散步时，波波透过院墙看到了烧树叶的烟。他大喊:“老师，着火了！”我直接不理他，而是弯下腰问他:“你怎么知道失火了？”我们的对话吸引了其他孩子，有的孩子表现出紧张的表情，有的孩子紧张的大叫(这说明孩子有了初步的自我保护意识)。为了保护孩子的意识，随意给他们进行安全教育，我马上蹲下来和孩子聊天:“万一发生火灾，我们该怎么办？”

中班失火怎么办教案活动目标:1。通过游戏让孩子了解粗浅的防火知识和自救能力。2.培养孩子在讲课和讨论中大胆清晰地说出自己的想法。活动重点:如何避免火灾活动难点:当火灾发生时如何保护自己。活动准备:1。收集火灾 2的案例和视频。有消防车和小红花的录音带。几个活动过程:1。导入1。播放录音带。

(火灾)2.老师这里有一个关于火灾的视频。我们来看看当时的场景。(小朋友看视频)3。说说是怎么造成的火灾？(孩子们可以自由讨论自己的经历)2。避免火灾的发生和自救的方法:1。小孩子可以玩火吗？我们做什么呢2.如果孩子喜欢的玩具掉到床下的角落里，可以用火柴照明吗？为什么？老师总结:我们都不会这个，容易造成火灾。

[#育儿教育#简介] 教案每个教学步骤的教学内容、教学步骤的安排、教学方法的选择、黑板设计、教具或现代教学手段的应用、教学环节的时间分配，都要经过深思熟虑、精心设计后确定，体现了很强的计划性。我为您推荐幼儿园消防安全教育教案【五条】，欢迎您的参考。1.幼儿园消防安全教育教案1。老师出示一张纸和火柴，提醒孩子观察纸点燃后的情况，注意火焰的颜色。

总结:纸点燃后发出的光和热的火焰是红色的。问题:火还能烧什么？(布、木头、汽油、酒精、蜡烛等。) 2.知道火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。(1)没有火我们就不能生存。请告诉孩子们火的目的。(做饭、取暖、照明等。)(2)火对人类有什么危害？(烧皮肤，烧财产，房子，森林等。) 3.实验:火焰的熄灭(1)老师用杯子扣住燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的过程，启发幼儿思考火焰熄灭的原因。

1。要及时扑灭家里的火，首先要判断是灭火还是逃生。如果火灾刚刚发生，火势较小，可以采取适当的灭火措施及时扑灭。在家里，最方便的就是用水灭火。普通物品可以用水扑灭，但有些物品不能用水扑灭。比如炒菜的时候，油锅着火了，但是如果用水浇，会把油火溅出来，造成更严重的后果。正确的做法应该是使用空气隔绝法，用锅盖或能盖住油锅的湿布盖住油锅，火不接触空气自然熄灭。

如果可能的话，家里最好放一个灭火器，以备不时之需。2.当火势蔓延时，立即报警，如果火势难以控制且有蔓延的趋势，立即拨打“119”电话，告知起火的详细地址、着火的是什么、情况如何。3.捂住口鼻弯腰逃生逃离火场时要注意，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰行走。必要时蹲下或向前爬行，因为烟比空气轻，下面的烟浓度低。