4、 四年级上册 数学知识点归纳总结

Unit 1对大数的理解1。十万是(十万);十万是(一百万);一千万是(一千万);十个一千万就是(一亿)。每两个相邻计数单元之间的前进速率是10。这种计数方法叫做十进制计数法。2.一(一)、十、一百、一千、一万亿都是计数单位。一个计数单位所占的位置称为一个数字。像一、十、百、千、万都是数字。3.1.2.3.4表示物体的数量是(自然数)。

4.最小自然数是(0),没有最大自然数,自然数的个数是(无限)。5.数字的比较:先分级,再计数,位数多的数字会大一些;位数是一样的。与最高位相比,最高位的数字更大。如果最高位的数字相同,比较下一位的数字。6.一亿以上的数字怎么读:一年级,然后从高位读。读完一亿或一万的数字后,加上“一亿”或“一万”两个字。每一级中间都有一个零或几个零,而且都是只读一个“零”,每一级末尾的零是不读的。

5、 四年级上册 数学应用题50道

[#四年关卡#简介]小学数学最难的关卡可以说是申论题了。很多同学,数学考砸了,主要原因是应用问题没通过。以下是大家精心整理的内容。1.四年一级数学应用问题1。甲、乙两艘船同时从一个码头向相反方向出发,航行了5个小时,两船相距225公里。A船时速19.5公里,B船时速多少公里?2.一个筑路队计划每月修建3200米的道路。

还有800米要建。平均每天修建多少米的道路?3.养老院有11位奶奶,平均年龄80.5岁;爷爷有12位,平均年龄73.6岁。求养老院平均年龄。4.一台拖拉机早上工作4.3小时,共用柴油16.92升;下午工作3.2小时,平均每小时柴油消耗量为0.63升。这一天这台拖拉机每小时用多少升柴油?(保留两位小数。) 5.两个工程队共同挖掘了一条117米长的隧道。

6、 四年级上册 数学教学计划【三篇】

[# 四年 level #简介]为了尽快掌握科学知识,快速提高学习能力,我们为大家准备了四年level I数学教案【三篇】,希望对你有所帮助!四年Level I数学教案1【教材分析】从本教材与以往教材的关系、各单元教学内容在整本教材中的地位和作用以及它们之间的关系出发,认真进行全书的教材分析。整本教材共有9个单元。1.数与代数领域有五个单元,分别讲授“升与毫升”、“二三位数除以二位数”、“解题策略”、“可能性”和“整数初等算术”、“升与毫升”,主要是让学生知道容量和升与毫升的单位,知道一升是1000毫升。

“二三位数除以二位数”主要教三位数除以二位数,这是最后一次学习整数范围内的除法计算。对学生全面理解除法计算的方法,形成必要的知识和技能,以及今后进一步学习分数除法的计算具有重要意义。“解题策略”是小学数学运用所学知识和技能解决简单实际问题的重要目标之一。

7、 四年级上册 数学参考答案

某小学三四五年级一共种了585棵树。四年年级的株数是5年级的1/5,3年级的株数是5年级的3/4。三年级有多少棵树?2.某年7月,阴雨日数比晴天少8/11,阴天数是晴天的3/22。这个月有多少个雨天?3.某学校五年级有152名学生。男生十一分之一,女生五分之一被选中参加,其余刚好相等。这个班有多少男生和女生?有两根44米长的铁丝。

当第二根连到2.8米时,两根相等。两个根有多长?答案:三级是:3/4 * 300,225棵树,/123,456,789-1/级是:300*1/560棵树,五级是300棵树。如果有人骑自行车从家里到火车站,如果他每小时行驶15公里,他可以比火车发车时间早15分钟到达,如果他每小时行驶9公里,他将比开车时间晚15分钟到达。

8、小学 四年级上册 数学应用题

应用题是试卷中的一个重要题型,无论是小学卷、中考卷甚至高考卷,在学习中都不可避免的要做应用题。下面是一些关于小学四年一年级数学的申请问题,希望对你有所帮助。四年一级数学应用问题11。买8本《故事大王》和8本《十万个为什么》每本12元25元要多少钱?42班有38个男生,26个女生。

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3.李大爷带了250元买化肥,买了五袋化肥,还剩25元。每袋肥料的价格是多少?4.一个修路队修了一条路,一天24米。修了15天,还剩下130米。这条公路有多长?5.张总是带着200元起的钱,要买两个排球和四根跳绳,每根排球48元,每根跳绳12元。还剩多少钱?6.甲校图书馆藏书15000册,乙校图书馆藏书23000册。

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9、 四年级上册 数学应用题

小学四年一级数学应用问题11。一台碎草机每小时可以粉碎550公斤的草。四台碎草机8小时能碎多少斤草?2.火车3小时行驶216公里,汽车5小时行驶180公里。火车的速度是汽车速度的几倍?3.小明一小时能跑18公里,野兔一小时比小明多跑5公里,豹子一小时比野兔多跑29公里。豹子一小时能跑多少公里?4.工厂的一个车间过去平均每个工人每小时加工25个零件。

照此计算,整个车间有15名工人。你能在8小时内加工多少个零件?5.工厂的一个车间过去平均每个工人每小时加工25个零件,现在你可以再处理五个。照此计算,整个车间有15名工人,你能在8小时内加工多少个零件?6.4 (1)班共4组,每组16人,每人平均采集7个昆虫标本。班上收集了多少昆虫标本?7.五台织布机8小时织160米,每台织布机平均每小时织多少米。

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