对比研究法,个案对比研究法

比较分析法在论文中是这样写的:1 .人物对比剧常用的一种主要艺术手法。一般有三种对比:人物对比、场景对比、细节对比。剧中处于对立状态的人物，往往通过对比来描写，以突出他们的性格差异和对立意志，使人物形象更加鲜明。对比包括两种情况:一种是顺境到逆境的悲剧性突变；第二个是从逆境到繁荣的喜剧性突变。2.横向对比对标法也叫对标法。

本文的研究方法。实证研究研究法实证研究研究法是科学实践研究的一种特殊形式。根据现有的科学理论和实践，提出在自然条件下，设计、使用科学仪器设备，有目的、有步骤地操作线路，通过观察、记录、测量、比较贿赂现象的变化，确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的是解释各种自变量和一个因变量之间的关系。

在语文小说单元教学中，如何完成单元中“教”与“学”的任务，让学生了解和掌握小说的相关知识，分析小说的主旨思想、个性特征和写作特点？在我看来，对比法对于刚开始学习小说的初中生来说，是一个很好的方法。一、剧情对比小说通过一个完整的故事展现人物性格，表达中心思想。以孔乙己、葫芦僧判官葫芦案、我叔于乐、壮士、金范重聚为例，这几部小说的故事线如下:孔乙己先介绍孔乙己活动的社会环境，再介绍剧情的开始、发展、高潮、结局。

《我的叔叔于乐》《壮士》《金范重聚》的情节安排和《葫芦僧判葫芦案》一样。通过这种比较，学生知道一部小说必须有一个完整的故事，故事通常有几个部分:开头、发展、高潮、结局。但为了剧情需要，有的文章可以在剧情开始前介绍社会环境和写作原因，有的还在剧情结束前加一个结尾，让故事更加清晰完整。

问题1:论文的“对比分析”怎么写？比较分析法是自然科学、社会和日常生活中常用的分析方法之一。比较分析法试图通过比较事物的异同来区分事物，从而达到深入了解一切，把握一切的目的。在调查数据的理论分析中，当需要通过比较两个或两个以上事物或对象的异同来了解某一事物时，一般采用比较分析法。要比较分析，要把握以下几点:1。横向比较与纵向比较相结合。横向比较就是比较同一时期的相关事物。

通过横向比较，可以发现两种事物或同一事物不同部分的一些差异，进而分析产生这种差异的原因。纵向比较是比较同一对象在不同时期的具体特征。纵向比较可以揭示不同时期、不同阶段认知对象的特征及其变化发展趋势。横向比较和纵向比较各有利弊。横向比较的好处是实事求是，易于理解和掌握，重在从质和量上区分认知对象；缺点是它是一种静态的比较方法，难以揭示事物的本质规律和发展趋势。

1。宏观比较与微观比较法国比较法学家勒内·戴维(René Davy)结合涉及世界上几乎大多数法系的比较研究，论述了宏观比较与微观比较的方法。他认为，宏观比较是对分属不同法系的国家的法律和法律制度的比较研究，主要是指大陆法系、英美法系和社会主义法系的比较。对于宏观比较的应用，法律哲学家和政治学家主要关注并将其应用于比较宪法学和政治学的研究。

德国比较法学家莱因斯坦认为，宏观比较是关于整个法律制度的比较，微观比较是关于具体法律规则和制度的比较。当然，这两者是交织在一起的。瑞典比较法学者米科尔·博丹(Micael Bodan)认为，比较可以是双边的(即两个法系之间)，也可以是多边的(即三个以上法系之间)。宏观比较是整个法律体系之间或者不同法律体系之间的比较；微观比较是考察具体的法律制度和法规在其法律和非法律的背景和环境中。

比较分析不是一种研究方法。是戏剧中常用的一种主要艺术手法。对比分析法，也称对比法或比较分析法，是通过实际数与基数的比较，揭示实际数与基数的差异，从而了解经济活动取得的成绩和存在的问题的一种分析方法。在科学探究活动中，经常使用比较分析法，这种方法类似于等效替代法。对比是戏剧常用的主要艺术手法。一般有三种对比:人物对比、场景对比、细节对比。

2.相对对数的比较它是通过比较两个相关指标计算出来的反映客观现象之间定量联系程度的综合指标，其数值为相对数。由于研究目的和比较依据的不同，相对数可分为以下几类:1)结构相对数:通过将某些数值与同一总体中的所有数值进行比较而得到的比例，用以说明事物的性质、结构或质量，居民食品支出占总消费支出的比重、产品合格率等。2)比例相对数:比较同一总体中不同部位的数值，以显示总体中各部位的比例关系，如。