学富五车的意思,满腹经纶学富五车的意思

学富五车是什么意思？学富五车表示博览群书，知识渊博。学富五车什么意思？五车:指五辆车，学富五车意味着什么学富五车意味着博览群书，知识渊博，习语的含义学富五车 学富五车人们常用“学富五车”来赞美或描述别人渊博的知识和才华，它们分别来自两个典故。“五车”出自《庄子天下》篇:“惠施为方，其书为五车，其言驳倒，其言不正，”据说战国男子惠施有很多神功，但又乱又不纯，言语不当，所谓“五车换他的书”，就是说他的藏书丰富，可以装五车，古书都是用竹简(片)做成的，每片都刻有文字，串在一起就成了一本书。

“八斗”是南朝诗人谢灵运在赞美三国魏诗人曹植时所用的比喻。他说:“天下只有一石，曹子建(曹植)有八斗，我也要斗，天下分为一斗。”后来，人们把习语比作“才华横溢的人”。唐代著名诗人李商隐在《唉》诗中写道:“宓妃忧坐知天阁，竭(曹植)八才。”这首诗借用了“才子佳人”的典故。

学富五车表示博览群书，知识渊博。学五车，五车:五车。形容读书，知识丰富。语《庄子天下》:惠氏多方，以五书五车。战国时期的宋朝(今河南商丘)，战国时期著名的政治家、游击队、哲学家，是著名思想的创始人和主要代表。例证:大仙生活在一个大国，见多识广，又有得天独厚的条件，所以他能渗透到第二个单元是理所当然的。李晴如真《镜花缘》第十六回。出自:《庄子天下》:惠氏多方，以五书五车。

这些言论批评了惠施。惠施会很多技能。虽然他的作品可以调解五国的兴衰，但他的荒谬和混乱也有很多原因。他的话也不恰当。书中有五本书是动词，也就是写作。这些话是反驳的，不在中间。这是惠始写的作品，不是他读过的书，因为惠施不可能把他写的书都看完，他的文字也不可能。会师满书五车，论据不正。历法的意思，说:无非大一，就叫大一；最小的什么都不是，叫小的。

五车:指五本车书。形容多读书，多学习。习语的由来:《庄子天下》:“惠施多方，其书五车。”习语举例:大仙生活在一个大国，他见多识广，消息灵通。自然，他只能够打通第二个，学富五车。传统写作方法:ㆶㄩㄝˊ ㄈ᯲ˋ ㄨˇㄔㄜ学富五车的代名词

动时见行，从见多识广到见多识广学富五车反义词:没受过多少教育或没受过教育的文盲；尤其是一个不会读书写字的文盲老人。形容受教育程度低，知识匮乏。清代十一岁佛家胡天禄卷中说:“乡乐大师，无所识，惟谦谦，知其才谦浅，故不加褒扬。”二是因为这块玉太恭敬太招摇，

学富五车学富五车指读书多，见识广。学富五车(拼音:xuéfùwǔchē)是一个习语，源于先秦《庄子》及其后学《庄子》的夏添。“学富五车”(五车:五车，书多)意思是读书多，见识广。主谓结构，有褒义；一般在句子中用作谓语和定语。惠施，又名“惠子”，战国时期著名的政治家、哲学家，是该学派的创始人和主要代表。惠施是反秦统一战线的主要组织者和支持者。他主张魏、齐、楚联合抗秦，并建议齐魏互尊为王。

他是宋朝人，曾经担任过梁的宰相。惠施认为，商品的流动是多变的，一个事物不可能有一个相当固定的时间，他说:“日方迟了，物质方就死了。”也就是说，太阳在正中间偏转，万物一出生就死亡，这是从时间长河的角度来看的。惠施认为没有什么是一成不变的，从不动，他认为一切事物的本质都是相对的，所以事物之间没有绝对的区别。他说:“天地微贱，山和平。