小升初语文试卷，小升初语文题

1，小升初语文题

博学之审问之慎思之明辨之笃行之

小升初语文题

2，小升初语文试卷及答案

一、选择正确的答案。（20分）　　1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（　）　　A．ai　ui　un　ün　ing　　B．zhi　chi　yi　wu　ye　yuan　　C．sh　ch　ie　en　ong　　2、下面三组注音中完全正确的一组是（　）　　A．烽火（fēng huǒ）　　誓言（shì yán）　　侮辱（wú rǔ）　　B．柔嫩（ró lèn）　　　推辞（tuī chí）　　　热情（rè qíng）　　C．幽静（yōu jìng）　　辉煌（huī huáng）　女孩（nǚ hái）　　3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（　）　　A．宵　　芳　　菜　　案　　爸　　B．闺　　匪　　衷　　疲　　庭　　C．闺　　圆　　匪　　闷　　固　　D．衬　　顾　　秧　　骑　　铜　　4、每组加线字读音完全相同的一组是（　）　　A．血泊　梁山泊　湖泊　泊舟　　B．着火　打着了　着凉　上不着天，下不着地　　C．勉强　强词夺理　强大　倔强　　D．尽头　尽管　尽职　无穷无尽　尽底层　　5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（　）　　A．宠爱——溺爱　腐蚀——侵蚀　理想——幻想　　B．熟悉——熟练　严厉——严峻　成绩——成就　　C．顽强——顽固　机智——狡猾　教诲——教唆　　D．仇视——轻视　卑鄙——卑劣　爱护——爱戴　　6、下列四对词中不是反义词的一对是（　）　　A．开心——关心　　　　　　B．忙碌——空闲　　C．失败——成功　　　　　D．暂时——永远　　7、下列词语搭配不正确的一组是（　）　　A．坚强的目光　　　　　　　　　　B．明亮的教室　　C．敏捷的思维　　　　　　　　　　D．朴素的衣着　　8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（　）　　A．篱落/疏疏/一径/深　　　　　　B．树头/花落/未成/阴　　C．儿童/急走/追/黄蝶　　　　　　D．飞入/菜花/无/处寻　　9、下面的话最得体的一句是（　）　　A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。　　B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。　　C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。　　D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。　　10、下列歇后语错误的是（　）　　A．外甥打灯笼——照舅（旧）　　B．孔子搬家——净是书（输）　　C．泥菩萨过河——纹（问）到底　　D．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨　　11、给下面的句子加标点，正确的一组是（　）　　爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长　　A．：，！，，，！　　B．：，！，，，。　　C．： “，！，，，！”　　D．：“，？，，，！”　　12、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（　）　　A．人们的生活因为有了我才变得美好。　　B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。　　C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。　　D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。　　13、没有用比喻的一组是（　）　　A．残阳如血。　　B．柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。　　C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。　　D．延安是中国革命的摇篮。　　14、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话（　）　　A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。　　B．读书破万卷，下笔如有神。　　C．三人行，必有我师。　　D．冬练三九，夏练三伏。　　15、与其他两项有明显区别的一项是（　）　　A．《泊船瓜洲》　　　　　　B．《拔苗助长》　　　　C．《南辕北辙》　　16、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。”给这句话选择恰当的关联词是（　）　　A．因为……所以……　　　　B．无论……都……　　　C．即使……也……　　17、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（　）的壮观景象　　A．泰山　　　　　　　　　　B．庐山　　C．黄山　　　　　　　　　　D．华山　　18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（　）　　A．我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？　　B．小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”/小红对小明说，他想明天和小明一起去图馆。　　C．他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。　　D．雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。　　19、从下列句子中选出没有语病的一项（　）　　A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。　　B．数字的发展走过了漫长的路程。　　C．通过学习，使我提高了政治觉悟。　　D．人们倾听和注视着这位英雄的报告。　　20、下面关于古诗没有错误的是（　）　　A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）　　B．随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）　　C．旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）　　D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶/《凉州词》（王昌龄）二、阅读欣赏。（40分）　　阅读一（18分）　　后生可畏　　“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。　　在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。　　这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点家长制作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”　　谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。　　［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。　　1、读第三自然段，把其中的成语写下来。（1分）　　________________________________________________________________　　2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。（2分）　　①______________________________________________________________　　②______________________________________________________________　　3、写出下列词语的近义词。（2分）　　爽朗（　　　）　浮现（　　　）　会意（　　　）　慈爱（　　　）　　4、解释下列词义。（2分）　　①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________　　5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。（1分）　　6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。（3分）　　（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：　　①“我”这一类的年轻人（　）　　　　②所有晚辈（　）　　③美国的智力超常儿童（　）　　　　　④王勃（　）　　（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。爸爸说“后生可畏”是因为：　　①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。（　）　　②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。（　）　　③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。（　）　　（3）这篇文章说明：　　①大人们的家长制作风是要不得的。　　②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。　　③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。　　7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。（3分）　　8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（2分）　　__________________________________________________________________　　__________________________________________________________________　　9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）　　__________________________________________________________________　　阅读（二）（22分）　　挪树　　⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。　　⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……　　⑶老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。　　⑷“人挪活，树挪死。”有人说。　　⑸腊梅会挪死吗？我怕。　　⑹老花匠提着锄头、铲子来了。　　⑺他铲开了！刨开了！　　⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之处，铮铮有声。发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。　　(9)我的心一阵悸动：“它会死吗？”　　(10)“死不了！”老花匠漫不经心地回答。　　(11)“可不能把它的主根砍断！”　　(12)“不砍断怎么挪呀！”　　(13)老花匠依然是那种职业性的残酷。　　(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。这然而这株腊梅的根更深更大。要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？　　(15)“嚓！嚓！嚓！”一铲，两铲，三铲……　　(16)“喀！喀！喀！”一锄，两锄，三锄……　　(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。　　(18)“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。　　(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。　　(20)腊梅在阵痛中出土了！独立了！　　(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。　　(22)腊梅的根须仍带着一团老土。　　(23)那老土依然沉重。　　(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。　　(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。　　(26)它会死吗？　　(27)晚上，雷电大作，大雨下了个透！　　(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。　　(29)又过了几天。　　(30) 叶子还是绿的。又长出了几片新叶。又抽出了几条新枝……　　(31) 腊梅新生了！　　(32)尽管它比那一排丰满秀美的腊梅显得矮小，但它总算逃脱了垃圾车的劫难。　　(33)人挪活！树也挪活！(34)会有的，会有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上，一定依然会有腊梅花的黄色的芬芳。这里的风物一定会“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”　　1、根据短文把下面的词语补充完整。(3分)　　_____一息　风姿飘___　_____有声　______不经心　丰_____秀美　万花_____谢　　2、文中第⑻段有四个错别字，它们是：A_______B_______C_______D_______　　改正后的字依次是：A_______B_______C_______D_______（2分）　　3、文中出现的一句俗语是___________________________________。（1分）　　4、词句“零落成泥碾作尘”出自《______________》，作者是______________。这首诗词表现了诗人_______的风骨；毛泽东主席和了一首词，用“_____________________”的诗句表现了中国人民谦逊的态度。（2分）　　5、“我劝老花匠挪一挪那株衰弱的千金。”句中的“千金”在文中指_______（1分）　　6、朗读第(31)段“腊梅新生了”一句，应重读的词语是_______，应读出_______的语气。（2分）　　7、简要地写出句中省略号省略了什么内容。（2分）　　一铲，两铲，三铲……(　　)　　眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……(　　)　　8、没有字典和词典可查，请联系上下文写出下面句中加线词的意思。（4分）　　①像断裂的骨骼，白得骇人。（　　）　　②哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。（　　）　　③晚上，雷电大作，大雨下了个透。（　　）　　④这里的风物一定会……（　　）　　9、写出第 (34)段中画“”线的句子里含着的意思（1分）　　_________________________________________________________________　　10、按要求概括。（4分）　　①本文的主要内容是________________________________________（2分）　　②你认为本文作者在文中赞美了什么？（2分）　　_________________________________________________ 　三、拓展延伸（20分）　　（一）选择正确的答案。（3分）　　1、诗坛上负有盛名的“李杜”指的是（　）　　A．李白和杜牧　　　　　　　　B．李商隐和杜牧　　C．李白和杜甫　　　　　　　　D．李商隐和杜甫　　2、下列各组词语分类正确的是第（　）组　　A．和蔼　　珍贵　　美好　　波光粼粼　　稳稳当当　　B．梳理　　积攒　　奔驰　　季节　　感情　迸射　　C．干净明亮　　美观大方　　聪明伶俐　　伟大光荣　　青山绿水　　D．小草碧绿　　眼睛雪亮　　操场干净　　小猴机灵　　打扫教室　　E．一眨眼　　一瞬间　　一刹那　　一骨碌　　一会儿　　F．花红柳绿　　万紫千红　　碧水长流　　蓝天白云　　眉开眼笑　　G．调兵遣将　　丢盔弃甲　　斩钉截铁　　走街穿巷　　头昏目眩　　H．豺狼虎豹　　锅碗瓢盆　　琴棋书画　　鱼虫鸟兽　　奇花异草　　3、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（　）　　A．梅、竹、兰　　　　　　　　　　B．松、竹、梅　　C．梅、兰、菊　　　　　　　　　　D．松、梅、菊　　（二）根据句子的意思，填上表示语气的词。（4分）　　1、“ ______？错了的题目，你怎么不订正______？”　　2、“______！我恍然大悟，原来错在这里______！”　　3、“______！想不到，他的本领还不错______！”　　4、“______，这样的苦日子，什么时候才到头______？”　　（三）仿写句子（不能重复）。（4分）　　例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。　　仿句：1、如果我是清风，我将_____________________________________　　2、如果我是春雨，我将_____________________________________　　例句：好文章是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。　　仿句：1、好文章是_____________________，让人_____________________。　　2、好文章是_____________________，让人_____________________。　　（四）将下列成语中的主人翁名写在括号内。（4分）　　初出茅庐（　　）　　　入木三分（　　）　　　煮豆燃箕（　　）　　纸上谈兵（　　）　　　卧薪尝胆（　　）　　　负荆请罪（　　）　　围魏救赵（　　）　　　望梅止渴（　　）　　（五）口语交际（5分）　　亲爱的同学，在人生旅途中，你已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬。在这些幸福难忘的日子里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身边，用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！请结合以上材料，并根据下面假设的各种情景，向自己的父母说一些真心话，诉一片真情。（要求：说话意思要明白，语言要得体。在表述时，可同时针对父母两人，也可只针对父或母。答题时不要出现真实的姓名。）　　1、当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：____________________________　　_______________________________________________________________________　　2、当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：______________　　______________________________________________________________________　　3、当父母为你过度操劳病倒后，你安慰道：_________________________________　　______________________________________________________________________　　4、当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：___________　　______________________________________________________________________　　5、当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：______________　　_____________________________________________________________________四、综合实践。（卷面2分，作文38分）　　1、以“难忘的小学生活”为题写一篇记叙文。　　2、话题作文。桥，是绝处逢生的一条通道。它像一条远方的长虹出现在渴望者的心上。不只是江河沟渠，就是在生活的其它领域，当你要摆脱困难，跨过厄运时，你一定期望眼前有一座能使你峰回路转、顿入光明之地的“桥”。这也许是“心桥”、“智慧之桥”、“财富之”、 “命运之桥”……请以“桥”为话题，写一篇作文。题目自拟，文体不限。作文不少于500字，文中不要出现真实班名、姓名。（可任选一题）参考答案：　　二、　　（一）　　1、答案：乳臭未干名垂千古　　2、答案：①不说话，不会把你们当成哑巴。②小孩子插嘴没有什么不好。　　3、答案：开朗（响亮）出现会心慈祥　　4、答案：①声音很大，脸色很难看。 ②因为年轻，所以胆子大，不怕人。　　5、答案：我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。　　6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③　　7、答案：大人说话，小孩子不应该插嘴美国学校认为，“在大人说话时经常插话”是智力超常儿童的行为表现 14岁的王勃写出了名垂千古的《滕王阁序》，超过了许多成年人　　8、答案：那天，爸爸责备弟弟不该在大人说话时插嘴，我一番有理有据的辩驳使爸爸感到后生可畏。3～4自然段写了这件事。　　9、答案：围绕敢想、敢说来谈　　（二）　　1、答案：奄奄逸铮铮漫满纷　　2、答案：常（长）漫（蔓）产（铲）轮（抡）　　3、答案：人挪活，树挪死。　　4、答案：《卜算子·咏梅》陆游孤傲俏也不争春　　5、答案：弱不禁风的腊梅　　6、答案：新生惊叹　　7、答案：继续铲土的次数腊梅濒临死亡的惨状　　8、答案：①颜色惨白得使人害怕 ②树的根被挖断了 ③ 又闪电又打雷 ④ 风景　　9、答案：腊梅既然能这样顽强地生存下来，就一定会不屈服严寒，傲然开放。　　10、答案：①一株奄奄一息的腊梅，在移栽时被砍断了主根，却存活了下来。 ②作者赞美了腊梅顽强的生命力。　　三、　　（二）答案：1、咦呢 2、哦啊 3、哟呢 4、唉啊　　（四）答案：诸葛亮王羲之曹植赵括勾践廉颇孙膑曹操

小升初语文试卷及答案

3，小升初语文模拟试卷

http://aoshu.eduu.com/e/20090525/4b8bca7143c2d.shtml http://beijing.neworiental.org/publish/portal24/tab13987/info472363.htm http://www.51edu.com/shaoer/jxfd/xsc/sxxx/1543815.html 都有的，你可以去看看

小升初语文模拟试卷

4，小升初语文试卷题

中国古代的术数用金、木、水、火、土，推算相互生克的道理和运势，这“五行”又和东西南北这“五方”相配，测出古今变革，人生命理、万事冲撞及依附的关系。宋朝的理学家朱熹好学多问，有次他在巷子里碰到精通五行的好友盛温和，问道：“你提着篮子去干什么啊？”盛温和幽默的回答：“去街门买东西”。当时还没有“东西”一说法。朱熹不解地问：“买东西？这是什么意思？为何不买南北？”盛温和并没有直接解答，他笑着回敬说：“真不明白？你这位大学问家真是聪明一世糊涂一时啊。你把五行和五方对照一下就会豁然开朗了。”朱熹独自思付，“东”即“木”，“西”为“金”，“南”属“火”，“北”乃“水”……突然他如梦初醒，原来盛温和是用了诙谐的语言说，“上街去买金木之类，可装入篮子的物品”！若说“南北”当然不对了，篮子里怎么可以装水和火呢？从此，“东西”就成为了物品的代名词直至今天。当然这个只是古人的迷信之说，可做参考。不过,"买东西"一词,自古就有。在东汉时朝，洛阳和长安是两座商业繁华的城市，洛阳被称为“东京”，长安被称为“西京”民间有人到东京、西京购货，及称“买东”“买西”。久而久之，“东西”便成了货物的代名词，于是买“东西”一词就流传开来了！

5，小升初的语文试题

应该是人教的吧....你到百度里搜索人民教育，然后你可以找到你要的题目了，我小学的时候就是这样的，就算这里没有你升学的题目，至少对你有帮助，你试试吧～～奇怪的是你升学要像中考那样？？哦哦．．不可思议然后你进去的话再找小学6年级语文,然后在左边有很多东西的,你看看,应该可以了吧~~

是要让我出题目让你做吗? 一、基础知识（36分） 1、美的书写给人美的享受，请根据拼音正确美观地书写汉字。（8分） 2、揣摩下面句子中“精疲力竭”的意思和其中“精”的意思，写出三个含有“精”字的成语，其中的“精”与“精疲力竭”中的“精”意思相同。（4分）尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。含“精”字的成语： 3、给带点的字选择正确的解释，将其序号填在括号里。（8分）绝：①断绝；②完全没有，穷尽；③气息终止，死亡；④走不通的，没有出路；⑤独一无二的，没有能赶上的；⑥极，最；⑦绝对（用在否定词前）（1）年轻的小仲马拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖。（）（2）狼牙山五壮士把敌人引上了绝路。（）（3）好好学习的决心绝不能动摇。（）（4）他有了一个绝妙的主意。（） 4、判断下面的叙述是否正确（正确的打“√”，错的打“×” ）（4分）（1）《穷人》一课中，“嗯，是个问题！”和“嗯，你看怎么办” 中的两个“嗯” 字朗读时语调是一致的。（）（2）“但悲不见九州同”与“但使龙城飞将在”中的“但”意思相同。（）（3）按部首查字法，“甘”字应查“一”部。（）（4）“我的心激动得要跳出胸膛”一句运用了比喻和夸张的修辞手法。（） 5、下面句子中没有语病的一项是（）（4分） a、我们人类不但要适应环境，还要改造环境。 b、三个学校的老师参加了这次会议。 c、五月的西湖是美丽的季节。 d、我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。补充成语（8分） a、千里之行，。 b、明修栈，不可言传。 d、螳螂捕蝉，。

6，小升初语文试卷及答案c

1、“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空.（8 分）（1） , 西出阳关无故人. （2）路人借问遥招手, . （3）不识庐山真面目, . （4）表现爱国主义的有关诗句： , . （5）大教育家孔子用“ , ”形象地论述了学与思的关系. （6）《过零丁洋》一诗中写诗人文天祥为国尽忠,青史留名的诗句是 , . （7）当我们回忆起母爱,要报答母亲的深思时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句 , . （8）浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题.唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ , ”就表达了他对家乡亲人的浓浓的思念之情. 2、给加点的字注音.6分惩罚（）记账簿（）苍劲（）浸渍（）翘望（）儒家（）纤维（）倔强（）甘冽（）瘦削（）万仞山（）泯灭（） 3、看拼音写词语.6分 hè 色面jiá quán 骨 jué 别 pín 美 qī 茶 lán 褛谦xùn lìn 啬咀jué jūgōng 尽cuì 4、下列句子中加点字注音有误的一项是（）（2分） A.任何不称(chēng)职的或者愚蠢的不可救药(yào)得人,都看不见这衣服. B.水草真绿,把终年贮（zhù）蓄(xù)的绿色全都拿出来了. C.草野在蟋蟀声中更寥(liáo)阔了.溪水因枯涸（hé）见石更清洌了. D.我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的,与夜色苍(cāng)茫中的静谧（mì）气息再适合不过了. 5、下面句子中书写准确无误的一项是（）（2分） A.理想使你微笑地观察着生活；理想使你掘强地反抗着命运. B.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里蕴酿. C.春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律. D.我晃然大悟似的,便跑向少有人支的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他. 6、下列横线处应填的词语,依次正确的一项是（）（2分） ①平时不好好学习,考试时却想取得好成绩,这无疑是 . ②随着科学技术的发展,人类的正在不断地变为现实. ③只有抱定坚定的 ,理想才能变成现实. ④老师的鼓励使他大增,它又自信地站到了起跑线上. A.痴想幻想信心信念 B.痴想幻想信念信心 C.幻想痴想信念信心 D.幻想痴想信心信念 7、下列各句中没有语病句意明确的一项是（）（2分） A、切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键. B、张民不仅知道了这件事,而且全班同学都知道了. C、立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树. D、几个学校的领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题. 8、下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分） A.在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛的研究. B. 我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们津津乐道的,都是飞行中看到的好风景. C.白兔每天晚上,她都来到林中草地,或是无忧无虑地嬉戏,或是心旷神怡地赏月. D. 我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各行其是,终不愿意. 9、仿照示例,造两个句子.（2分）如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是____________,那快乐就是___________________________；如果你是____________,那快乐就是_________________________________ 10、周日到了,同学张力到你家一起写作业.作业完成后,张力提议到附近的网吧去打电子游戏.他说反正作业也写完了,就对父母声称到外面的小区去买学习用品,就这样可以万事大吉了.(4分）

7，小升初语文模拟试题

、基础知识（36分） 1、根据拼音写句子。（7分） Bǎo jiàn fēng cóng mó lì chū , méi huā xiāng zì kǔ hán lái 2、给加点的字选择正确的读音（划去错的）（3分）一唱一和 (hé hè) 深恶痛绝 (wù è) 挑拨离间 (tiāo tiǎo) 打折了腿 (zhé shé) 系好衣扣 (xì jì) 露出笑脸 (lù lòu) 3、结合语境解释下列句子中的“打”。（4分） ①一枪打中目标。 ②去商店打一斤酒。 ③打明天起我就要上学了。 ④妈妈给我打毛衣。 4、分别写出含有风、雨、日、月的古诗各一句。（4分） ①含有风的： ②含有雨的： ③含有日的： ④含有月的： 5、写出含有“虎”字的四个成语。（4分） 6、依照例句写一个句子。（2分）例句：《水浒传》——鲁智深倒拔垂杨柳。仿句：《西游记》—— 7、在原句改正病句。（6分） ①成都的春天是一个百花盛开的城市。 ②能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。 ③会上展出了两千多年前的新近出土的珍贵文物。二、阅读短文，完成文后作业题。（30分）《创造月亮》 ①唐传奇当中，有这么三个小故事，叫做《纸月》《取月》《留月》。《纸月》的故事是讲有一个人，能够剪个纸月亮照明；《取月》是说另一个人，能够把月亮拿下来放在自己怀里，没有月亮时照照；至于《取月》，是说第三个人，他能把月亮放在自己篮子里边，黑天的时候拿出来照照。 ②我被这样的故事折服了。 ③自然惊叹古人想得奇，想得妙，将一个围绕地球运行的冷冰冰的卫星想成了自我的襟袖之物；更慨叹那不知名的作者“创造月亮”的非凡立意。不由得想，能够作出如此想象的心，定然无比澄清清明。那神异的心壤，承接了一寸月辉，即可生出一万个月亮。 ④叩问自己的心：你是不是经常犯“月亮缺乏症”？阴晦的日子，天上的月亮藏匿了，心中的月亮也跟着消亡。没有月亮的时候，光阴在身上过，竟有了鞭笞的痛感。“不是我在过日子，而是日子在过我”。我沮丧地对朋友说。回忆自己走在银辉中的模样，是那样的神清气爽，是那样的诗意盎然，是那样的海阔天空……但今天的手却是绝难伸进昨天——我够不着过去沐浴着月亮清辉的自己。行走在没有月亮的灰暗的日子里，我发现世界陡然缩小，小到只剩下了我和我的烦恼。 ⑤我常常想，苦的东西每每被我们的口拒绝，苦口的药，也聪明地穿起讨好人的糖衣服。苦，攻不破我们的嘴，便来攻我们的心了。而我们的心，是那样容易失守。疾患之苦、耕耘之苦、挫败之苦、误解之苦……苦，在我们的心里奔突，如鱼得水，尤其是夜晚来临，只有枕头知道怀揣了诸多苦情的人是怎样地辗转难眠。白天被忽略的痛，此刻被无限放大，心淹在苦海里，无可逃遁。这时候月亮在哪里？天空没有月亮，心空呢？ ⑥想没想过，剪个纸月亮给自己照明？ ⑦创造一个月亮，其实是创造一个心情。痛苦来袭，我们习惯慨叹，习惯呼救，我们不知道，其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。唐山大地震的时候，有个女孩掩埋在废墟下达八天之久，在那难熬的日日夜夜里，她不停地唱着一首一首的歌，开始是高声唱，后来是低声唱，最后是心里唱，她终于幸存下来。她不就是那个剪纸月亮给自己照明的人吗？劝慰着自己，鼓励着自己，向自己借光，偎在自己的怀里取暖，上帝也会殷勤地赶来成全。 ⑧人的生命历程，说到底是心理历程。善于生活的人，定然有能力扫除心中的阴霾，给月亮一个升起的理由，给自己一个快乐的机缘。让我们揣着月朗月润的心情，走在生命绝佳的风景里。 1、给文中加点字注音。（6分）慨叹（）阴晦（）藏匿（）废墟（）逃遁（）诗意盎然（） 2、阅读一至三自然段，指出“我被这样的故事折服了”的原因。（6分） 3、第①段中的“纸月亮”是指第⑥段中的“纸月亮”是指 4、联系全文，说说作者为什么要提倡“创造月亮”？（5分） 5、你如何理解作者说的面对痛苦“其实自我的救助往往来得更为便捷，更为有效。”这句话？结合你的生活体验谈谈感受。（9分）三、写作（40分）要求：先完成下面命题，再作文，500字以上。命题：这件事至今让我（自豪、兴奋、后悔、气愤……

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8，小升初语文模拟试卷及答案

语文S版小升初语文试题及答案班级姓名__________分数_________ 一、按范例趣写成语（11分）例：最大的手--（一手遮天）最巧妙的贼--最精明的扒手--最高深的手艺- 最快的速度--最大的手术--最大的谎言-- 最安静的地方--最大的影集--最反常的气候-- 例：盛气（凌）人垂头（）气顽强不（）穷途（）路口蜜（）剑好意难（）口（）悬河青蝇点（）（）牙相错（）武扬威前俯后（）二、先将诗句补充完整，后在《》里填出古诗的题目，在()写出作者。（6分） (1)__________________________，不及汪伦送我情。《》（）朝，诗人()。这首诗写了()。 (2)梅子黄时日日晴，_____________________________。《》（）朝，诗人()。这首诗，写（)的情景。第一句写（），第二句写行程。 (3)天街小雨润如酥，____________________________。《》（）朝，诗人()。三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分) 如果……就……。无论……都……。因为……所以……。只有……才……。不但……而且……。只要……就……。不管……总……。虽然……但是……。金华人民共同努力，能成为全国文明城市。（1）____________________________________________________ （2）____________________________________________________ （3）____________________________________________________ 四、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(4分) ①他穿着一件兰色上衣和一顶太阳帽。（） ②天空布满了乌云，阳光照得人睁不开眼睛。（）五、按要求的内容填空或默写。7分 1．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过："" 2.《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的。。 3.已得履，乃曰：""反归取之。，遂不得履。 4.表达爱国情怀的一句古诗。 5.描写春天美景的的一句古诗。 6.有关读书的一句格言。六、填空。（5分）（1）"才"字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。"他才从学校回来"中的"才"字意思是________。（2）"却"字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法应先查音序________，再查音节________。"我却从没看见过漓江这样的水"中的"却"字意思是________。七、读懂课文内容填空。（7分）兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。 1.本段第一句话运用了（）和（）的修辞手法。"衫"指（），"裙"指（），"绣花鞋"指（）。 2.写出下列词语的反义词缺乏——亲热—— 八、阅读（20分）阅读短文，完成练习。从"胸有成竹"谈起宋朝有个画家叫文同，擅长画竹子。他画竹子的时候从不打稿，随意挥洒，样样翠竹便栩栩如生地呈现于眼前。人们几用"胸有成竹"来称赞他的娴（xián）熟笔法和精妙记忆，他能达到这等妙笔神功是对竹子长期观察的结果。①如果我们能象文同观察竹子那样，长期地、精心的观察周围的生活，难道一幅幅生活画卷不会待之于心，应之于手吗？鲁迅曾说过，如要创作，"第一须观察"。是不是把我们遇到的每一个人，碰到的每件事都观察一番，并把观察的印象记录下来呢？不是的。主要是要做生活的"有心人"，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。特别是要观察有特点的人和物，不仅观察人的外貌特征，还要观察人的性格特点和思想感情的变化，正如老舍讲的："你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记录下来，这样的记录很重要，它能锻炼你的文字表达能力。" ②养成观察的习惯,不仅可以提高我们的写作能力,而且可以促进我们关心生活,热爱人民,同时,对丰富情感,开阔眼界,增长知识都是大有裨（bì）益的。 1.默读短文，在文中找出下列词语的近义词。（4分）益处——（）仔细——（）熟练——（）活灵活现——（） 2.读读文中画""的句子，防写两个句子，注意用上文中的关联词语（4分） ① ② 3.请用你自己的话，写出短文的主要内容。（4分） 4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"这是指什么？（3分）。 5.读短文，选一句你最喜欢的句子抄在横线上，并说明你喜欢的理由。（5分）你喜欢的句子：。你喜欢的理由：。九、作文。（30分）题目：《谢谢你--》在我们的生活中，有许多关心我们的人：老师、父母、同学……有许多事情令我们感动，给我们的生活带来了快乐，使我们健康成长。我们对此都有一颗感恩的心,满怀感激。那么，就让我们用笔写出我们的这份感谢吧！请通过一件具体的事，写出你的感动。字数在500字以上。参考答案一、按范例趣写成语（11分）最巧妙的贼:偷梁换柱最精明的扒手:凿壁偷光最高深的手艺:点石成金最好的记忆过目成诵最大的谎言弥天大谎最安静的地方--万簌俱寂最大的影集--包罗万象最反常的气候晴天霹雳最快的速度--风驰电掣最大的手术--脱胎换骨垂头（丧）气顽强不（息）穷途（末）路口蜜（腹）剑好意难（却）口（若）悬河青蝇点（素）（犬）牙相错（耀）武扬威前俯后（仰）二、先将诗句补充完整，后在《》里填出古诗的题目，在()写出作者。（15分） (1)（桃花潭水深千尺，）不及汪伦送我情。《赠汪伦》（唐）朝，诗人(李白)。这诗写了(朋友间真挚、深厚的情谊)。 (2)梅子黄时日日晴，（小溪泛尽却山行。）《三衢道中》（南宋）朝，诗人(曾几)。这首诗，写（一次初夏时节诗人在三衢山中旅行）的情景。第一句写（天时），第二名写行程。 (3)天街小雨润如酥，（草色遥看近却无。）《早春呈水部张十八员外》（唐）朝，诗人(韩愈)。三、选用三组不同的关联词语，把下面两个分句连接起来，写在横线上。(6分) （1）只有金华人民共同努力，才能成为全国文明城市。（2）只要金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。（3）如果金华人民共同努力，就能成为全国文明城市。四、修改病句（在原句上），并在句后括号里写上病因。(4分) ①去掉"和"添上"戴着"病因（搭配不当） ②把"布满了乌云"换成"万里无云"病因（前后矛盾）五、按要求的内容填空或默写。7分（每空格1分） 1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过："人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。" 2.《匆匆》文中的一个比喻句，用于说明时间过得飞快的是：太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转 3.已得履，乃曰："吾忘持度。"反归取之。及反，市罢，遂不得履。 4.表达爱国情怀的一句古诗。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。宋o陆游<<示儿>> 5.描写春天美景的的一句古诗。春江花月夜张若虚]春江花月夜春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。六、有关读书的一句格言。书是人类进步的阶梯。（高尔基理想的书籍是智慧的钥匙。（托尔斯泰）书籍是全人类的营养品。（莎士比亚）七、读懂课文内容填空。（7分） 1.本段第一句话运用了（比喻）和（拟人）的修辞手法。"衫"指（高大的青松），"裙"指（白桦林），"绣花鞋"指（地上的野花）。 2.反义词缺乏——充足亲热——冷淡八、阅读（20分）阅读短文，完成练习， 1.默读短文，在文中找出下列词语的近义词。（4分）益处——（裨益）仔细——（精心）熟练——（娴熟）活灵活现——（栩栩如生） 3.短文的主要内容：养成用心观察的好习惯,可以使我们画画、写作都胸有成竹。 4.鲁迅曾说要做生活的"有人心"。这是指：关心生活，多注意从那些平凡的生活中发掘有意义的东西。九、作文。（30分） 95分上下：中心突出，有具体事例，结构清晰，语句通顺，能正确运用标点符号，没有错别字，文采好。 85--90分：有具体事例，结构清晰，语句通顺，少有错别字，能正确运用标点符号。 75--84分：有具体事例，结构较清晰，语句较通顺，能正确运用标点符号。 60--74分：语句较通顺，能运用常用的标点符号。哈哈，怎样，有问题写给我，别的版的再说

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