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1,成语学括号五括号

学富五车_百度词典[读音][xué fù wǔ chē] [解释]五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。[出处]《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”[近义]八斗之才两脚书橱真才实学立地书橱才高八斗[反义]不学无术才疏学浅
默不作声 mò bù zuò shēng 【解释】一句话也不说。 【出处】朱自清《不知道》:“固然他有时也可以默不作声,有时也可以老实答道,不能奉告或不便奉告。” 【结构】动宾式 【用法】作谓语、定语;指人不说话 【近义词】沉默寡言、默不做声 【反沪尝高妒薨德胳泉供沪义词】口若悬河 【例句】讨论会上,大家都对提出的问题踊跃发表意见,而他却一直~。

成语学括号五括号

2,跪求 关于陆游写的关于学习的诗句啊除了冬夜读书示子聿 搜

秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
示儿 陆游 死去元知万事空,但悲不见九州同。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
陆游的《冬夜读书示子聿》一诗中论述读书与实践关系的诗句(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行)。你还知道关于读书的诗句(黑发不知勤学早,白首方悔读书迟)。关于读书的成语写3个: 开卷有益 立地书橱 两脚书橱

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3,陆游的冬夜读书示子聿一诗中论述读书与实践关系的诗句

陆游的《冬夜读书示子聿》一诗中论述读书与实践关系的诗句(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行)。你还知道关于读书的诗句(黑发不知勤学早,白首方悔读书迟)。关于读书的成语写3个: 开卷有益 立地书橱 两脚书橱
暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物
陆游的《冬夜读书示子聿》一诗中论述读书与实践关系的诗句(书上得来终觉浅,绝知此事须躬行 )。你还知道关于读书的诗句(少壮不努力,老大徒伤悲 )。关于读书的成语写3个。凿壁偷光 书读百遍,其义自现 厚积薄发
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。 书愤 陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑! “出师”一表真名世,千载谁堪伯仲间! 冬夜读书示子聿 陆游 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

陆游的冬夜读书示子聿一诗中论述读书与实践关系的诗句

4,第三个字是书的成语

第三个字是书的成语白面书生 【解释】:指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 立地书橱 【解释】: 比喻人读书多,学识文博。 两脚书橱 【解释】:指读书很多但不善于应用的人。 一介书生 【解释】: 一介:一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 有脚书橱 【解释】:比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。 白面书郎 【解释】:犹白面书生。指只知读书,阅历少,见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 咄咄书空 【解释】:形容失志、懊恨之态。 尽信书不如无书 【解释】:泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 立地书厨 【解释】: 比喻人读书多,学识渊博。 牛角书生 【解释】:比喻勤奋读书的人。 飘零书剑 【解释】:古时谓文人携带书剑,游学四方,到处飘泊。 琴棋书画 【解释】:弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。 世代书香 【解释】:世世代代都是读书人家。 文弱书生 【解释】:文弱:文雅而体弱。举目文雅,身体柔弱的读书人。 燕颔书生 【解释】:有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。 殷浩书空 【解释】:借指事情令人惊奇诧异。 有脚书厨 【解释】:戏称记闻精确、知识渊博的人。 坐拥书城 【解释】:比喻藏书丰富。同“坐拥百城”。
罄竹难书 知书达理 白面书生 书山有路勤为径
第一个字:书读百遍,其意自现 第二个字:知书达理第三个字:琴棋书画 第四个字:牛角挂书
书声琅琅,书香门第知书达礼,世代书香,琴棋书画,有脚书橱罄竹难书,牛角挂书
立地书橱 两脚书橱
琴棋书画

5,有关10 个读书认真的成语

暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物
暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物卧薪尝胆 囊荧映雪 悬梁刺股 凿壁偷光 手不释卷 废寝忘食 闻鸡起舞 悬梁刺股 囊萤照书 开卷有益 韦编三绝 聚精会神、专心致志、夜以继日、废寝忘食、津津有味、细嚼慢咽、苦思冥想、琅琅上口、恍然大悟、手不释卷 聚精会神、专心致志、手不释卷 全神贯注 苦思冥想闻鸡起舞 悬梁刺股 凿壁偷光 一心一意 囊荧映雪
卧薪尝胆 囊荧映雪 悬梁刺股 凿壁偷光 手不释卷 废寝忘食 闻鸡起舞 悬梁刺股 囊萤照书 开卷有益 韦编三绝
聚精会神、专心致志、手不释卷 全神贯注 苦思冥想闻鸡起舞 悬梁刺股 凿壁偷光 一心一意 囊荧映雪
聚精会神、专心致志、夜以继日、废寝忘食、津津有味、细嚼慢咽、苦思冥想、琅琅上口、恍然大悟、手不释卷

6,关于读书的成语故事

韦编三绝 孔子为读《易》而翻断了多次牛皮带子的简。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 囊萤映雪 孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月尝映雪读书。”是说:晋朝人孙康家里穷,无油点灯,曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。 悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。 凿壁借光 西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡,关于他凿壁偷光读书的故事,至今仍被人们传为佳话。 史书记载,匡衡自小家境贫寒。白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日;晚上,他想读书,可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮,就在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光。每天晚上,他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来,为了能读到更多的书,他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬,目的只有一个——希望读到更多的书。 还有: 暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物

7,比喻读书非常刻苦这是哪个成语

孙康映雪
囊萤映雪 《晋书·车胤传》:“胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。” 释译:晋朝车胤恭谨勤苦,学习不知疲倦。学问渊博,通晓许多门知识。由于家里穷,不能经常弄到油点灯,夏天他就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书,一直读到天亮。 清张英《渊鉴类涵》卷二0二:“孙康家贫,无油,尝映雪读书”。《尚友录》卷四:“孙康,晋京兆人,性敏好学,家贫无油,于冬月尝映雪读书。”是说:晋朝人孙康家里穷,无油点灯,曾经在下雪天的夜晚用雪光照着读书。 后用以比喻刻苦勤学。《初学记》卷二引《宋齐语》也载此事。 悬梁刺股 东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习。 这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。 这就使苏秦"刺股"的故事。 〔注〕:从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神。 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。 手不释卷 光武(刘秀》当兵马之务,手不释卷。” 释义 “卷”指书。手中的书不肯放下来,比喻抓紧时间勤学,或看 书入了迷。 故事 三国时代,东吴有一员大将名叫吕蒙字子明。年青时,家 境贫困,无法读书。从军后,虽作战骁勇,常立战功,却苦于缺少文 化,不能把战例经验总结写下来。 有一天,吴主孙权对吕蒙说:“你现在是一员大将,掌权管事,更 应该好好地读一些书,增加自己的才干。” 吕蒙一听主公要他学习,便为难地推托说:”军队里的事情又多 又杂,都要我亲自过问,恐怕挤不出时间来读书啊!” 孙权说:“你的事情总没有我多吧?我并不是要你去研究学问, 而只是要你翻阅一些古书,从中得到一些启发罢了。” 吕蒙问:“可我不知道应该去读哪些书?” 孙权听了,微笑着说:“你可以先读些《孙子》、《六韬》等兵法书, 再读些《左传)、《史记》等历史书,这些书对于以后带兵打仗很有好 处。” 停了停,孙权又说:“时间嘛,要自己去挤出来。从前汉光武帝在 行军作战的紧张关头,手里还总是拿着一本书不肯放下来呢!你们 年轻人更应该勉励自己多读点书。” 吕蒙听了孙权的话,回去便开始读书学习,并坚持不懈。 出处《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》 凿壁借光 西汉时有一位著名的经学家名叫匡衡,关于他凿壁偷光读书的故事,至今仍被人们传为佳话。 史书记载,匡衡自小家境贫寒。白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日;晚上,他想读书,可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮,就在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光。每天晚上,他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来,为了能读到更多的书,他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬,目的只有一个——希望读到更多的书。 暗室求物 傲贤慢士 白面书生 闭户读书 博览群书 布衣韦带 穿壁引光 春诵夏弦 箪食瓢饮 读书得间 废书而叹 焚膏继晷 腹载五车 滚瓜烂熟 含英咀华 画荻教子 开卷有益 立地书橱 两脚书橱 磨穿铁砚 囊萤照读 牛角挂书 囊萤照书 七行俱下 然荻读书 三余读书 十年寒窗 诗礼之家 十行俱下 书香门第 十年窗下 硕学通儒 书声琅琅 大璞不完 孙康映雪 徒读父书 五行并下 韦编三绝 学富五车 寻章摘句 一箪一瓢 一介书生 引锥刺股 凿壁偷光 映月读书 源头活水 映雪读书 招贤纳士 昼耕夜诵 折节读书 暗室求物
孙康映雪了! 呵呵呵!
韦编三绝:韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 昼耕夜诵:白天耕种,夜晚读书。比喻读书勤奋。 凿壁偷光:匡衡字稚圭,他勤奋好学,但因穷无钱买烛。邻居家夜里点烛,烛光却照不进来,匡衡于是在墙壁上凿了一个洞,让烛光照射进来,借着微弱的烛光读书。匡衡这种凿壁偷光刻苦学习的精神,受到后人的称赞。 孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。 悬梁刺骨:战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。” 形容刻苦学习。 朝斯夕斯:早上这样,晚上也这样。形容求学勤奋而有恒心。
孙康映雪 sūn kāng yìng xuě 〖解释〗比喻读书非常刻苦。

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