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1，要怎样的题量才叫题海

做题不在多，在于精！要学会思考问题，举一反三！我不建议题海战术！

要怎样的题量才叫题海

2，什么是题海战术

就是大量的做题目 提高学习成绩
LZ知道什么叫海吧，题海就是做很多的题目，达到一定的水平，在考场上能沉着应对

什么是题海战术

3，什么是题海战术

就是死做题
题海战术，有广义与狭义的区分。　　在狭义上，之一词汇表示的意思是为达成某一任务（多指考试或检测），进行大量的，不受时间、地点限制的做相关习题。并不考虑其质量与效率　　在广义上，这一词汇也可引申为依靠数量取得胜利，而非质量，与“人海战术”相似。　　平心而论，题海战术在应对考试之时，的确可以提供足够的做题经验与做题方式，但作为生活问题的处理方式则欠妥。
就是没日没夜，每时每刻光做题

什么是题海战术

4，题海战术是什么意思

就是反复的做题目，遇到不会的，多做几遍就自然而然会了。题海战术一般都用在考试复习的时候，通过反复做题，达到对所学知识的巩固，同时也是对自己学习能力上的一个提升。
一般都是毕业班的老师执行的一种策略，试题特别多，就像大海一样能把学生淹没，把所有能考出来的类型都介绍给学生，不理解的就硬记住，死记硬背，考试的时候能做对的分就行了，这种战术对现在的应试教育还是有一定的作用的，但是也会培养出所谓高分低能的孩子。 不知道这样介绍你是否明白，祝你顺利！

5，题海真的有用吗

那要看是什么科目。比如物理，就我个人而言，在这个科目上是反对题海的。挑一些典型的习题做，重要的是举一反三，而不是光图做题数量。把物理里面一些典型的例题吃透了，做一题甚至超过别人做十题。当然，如果是数学的话，还是多做一些题目比较好。初中的数学主要是平面几何有点难度，高中函数是关键，函数那一章节的基础一定要打好，因为会跟后面的数列、解析几何都有联系。英语是一定要每天都做的，但基本控制在20到30分钟就行了。所以，总的来说，题海战术还是有一定用处的，但不能盲目，要有针对性。
有用啊，前提是你有思考，总结

6，什么叫题海战术

题海战术是中国内地老师常用的考试前提高成绩的利器！临考前，有经验的老教师，根据自己多年的教学经验，提前模拟和总结猜测到考试的答题方向和题目范围，在自己模拟试题。然后在让学生集中精力疯狂做题，以求达到最佳效果！如果上帝保佑你就高中。如果上帝不佑也能提高少许。这就是题海战术的起源。但现在么？呵呵??好经已念歪！有的老师只有这一种方法了！呵呵??无奈呀，不思提高教学水平，一味狂做题。哎！
题海战术主要在考试前运用地复习方式。 就是做大量的题目，提高自身的应题能力，也提高考试时命中的概率。 建议拿历年的考试试题，这样既做到了好题，又可以熟悉高考的题型。

7，题海战术有多大效果

聪明的，我告诉你，高考题海战术相当有用
说XXX同学做了几袋子的作业，考上了XXX大学都说题海不好？哎，可是高考的话你不题海又能怎样呢，我高中的时候，校长讲话
题海战术选择得当就能取到好效果。广义的题海战术其实就是盲目的做题，通过做题补充你不足的地方，这其实是最笨而又最能保证有效的方法，所以，改进一下，你选择你比较弱的方面，然后做那些题，最好知道你哪方面比较弱，如果初学某个知识点的话，多做些题也挺有效的，复习的时候就不用啦。有选择，有选择地做。定能取到事半功倍的效果。
要看个人，聪明的，机灵天才的不用这么烦，笨的也许越来越笨.,,...所以我以为没有必要搞题海战术
因人而异，尽量多做不同类型的题，学会总结归纳，你想在高考中撞到原题是不可能的，而且盲目的死做题还会限制你的思路，一遇到题就往做过的题上套。多动脑筋，在自己可以承受的范围内多做些题。
现在都在提倡素质教育，但是面对现在的考试，不用点题海还真就是不行，我个人认为题海对能力发展不会有太大影响。有些人缺少能力并不是题海战术造成的，而是思维呆板才破不得以才用题海战术的。至于现在用题海战术的是否呆板完全要看这个人的个人因素，如果一个人爱学习，喜欢作题，谁有能肯定的说这个没能力呢？

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