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1，班级目标怎样写

从实际出发，如年级第一，第二。。。。。。。。
九天翱翔，驰骋学场。初一（4）班，何人能挡 ！押韵吧

班级目标怎样写

2，班级目标有哪些

班级目标有：1、年终综合考评优良率90%以上，制定并落实帮教后进生措施，转化率达80%以上。2、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到学校良好班集体水平，学期考试语文、数学、英语、科学、品德各科的及格率分别达90%，优秀率达50%。3、学会做人、学会求知，做一个雷锋、赖宁式的爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人。4、养成热爱劳动、人人爱清洁，讲究卫生的好习惯，成为全面发展的人才。5、人人学习一种体育活动项目，合理安排时间，多参加阳光体育活动，积极锻炼身体。6、人人都能掌握文明礼仪，自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。7、人人都要以实际行动为班级增光添彩，都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。

班级目标有哪些

3，班集体发展目标

整顿班风班纪，团结同学。关心每一个同学的身心健康发展，积极配合各位老师做好各项工作、服务，始终致力于为班级服务的工作态度和方法，努力为各位同学创造一个良好的学习环境。

班集体发展目标

4，班级目标

班级口号：强身健体,立志成材,61班1班,非同一般。扬帆把舵,奋勇拼搏,看我一班,锐不可当。与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起。一班一班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰 。与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。励精图治,争创一流,好好学习,天天向上。六年一班,猛虎出山,六年一班,锐不可当。奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一。六（1）精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。青春如火,超越自我,六年一班, 奋勇拼搏。看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我。励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。一班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。一班,一班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌。顽强拼搏,拥抱胜利,一班一班,勇争第一。挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。班级目标： 耀眼的阳光下，绽放着一朵有55个梦想的花儿，它的名字叫9班。这是一个团结的集体，我们积极向上，畅游在学海里，像一只只雏鹰自由自在地在属于我们的天空中翱翔。 我们有一个共同的目标——桐高。可以说，这是“求是人”的目标。每天我们所面对是那些堆积如山的作业，所思考的是那一道道费解的难题，所追求的是那一次次令人羡慕的成绩。一个脚印，一个步伐，我们踏踏实实地学，认认真真地做，只为了踏进那梦寐以求的大门——桐高。 每天进步一点就是最大的收获。 我们也曾站在求是的最高峰——年级第一。但是第一只有一个，有成功自然也有失败。而我们，9班的同学们不求最好，只求更好。从倒数第一到全年级前七，从前三到第一……我们一直在不懈地拼搏，为自己，为9班打下一个稳固的天下。我们不但要稳固自己的成绩，还要不断上进，突破自己，超越自己。 即使是遇到大风大雨，我们也依旧会昂首挺胸地前进！ 这是一个经历了1年多风风雨雨的集体，我们在苦涩中品尝甘甜；在挫折中获得经验；在失败中找到希望。 我们可爱可敬的老师们：黄老师、刘老师、褚老师、沈老师、远老师、蒋老师带领着我不断吸吮知识的雨露。于是我们不断取得进步，一直爬上第一的顶峰。 我们有一群负责的班委，在他们的努力下，我们不断获得荣誉：“卫生免检班”、“班级优胜奖”、“四项竞赛第一”……一张张奖状，一份份证书都是大家的骄傲。 我们是一个团结的集体。拔河比赛的齐心协力，运动会的踊跃报名，月考前的互帮互助每一个动作，每一句话语，都让人不由地想为这个班付出，我们是独一无二的。 一个人的力量虽小，但是我们55个人的力量足以撑起一片天。班徽上班“三”“七”改为“六”“一”叫“面朝朝阳，互助同行”班徽名字：海平线上的梦

5，班级学期工作计划急

1、班级慨况：人数、分布、人员来源情况、基础情况等等。2、班级建设目标：团结奋进、积极进取、遵规守礼、文明、和谐、整洁等等的班集体。3、实现目标的措施（具体做法、活动安排、班级公约）

6，班级管理目标怎么写

班级管理目标工作计划1新学期，为了能把本班级建设成文明班集体，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。在此制定以下班级工作计划：一、指导思想：认真学习贯彻教育教学方针，从学校工作和学生思想实际出发，加强自身的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶。二、班级和学生分析：本班共有学生40人，其中男生25人，女生15人。大多数学生尊敬师长，遵守纪律，讲文明礼貌，学习上要求上进，有较好的学习习惯和生活习惯。只有少数几个学生学习态度不够端正，学习成绩落后，需要这学期重点辅导。三、采取的具体措施：1、高度重视安全教育。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天讲，时时讲，发现问题立即解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要经常利用课前、班会时间对学生进行安全教育。校园内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危险动作等。校园外，注意交通安全等。2、注意养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。向各科任教师推荐本班学科尖子生，请科任教师加强辅导，善于发现优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上以爱为出发点，主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。加强后三分之一学生的管理：面向全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。4、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友。6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。总之，希望能通过自身以及全班学生的共同努力，使整个班级形成良好的班风、学风，使学生快乐地学习，健康地成长，实现班级和学生的共同进步和全面发展。

7，班级管理目标

班级管理为了把班级的学习气氛搞好，同学、师生关系搞好，把班级的一切做的有条有序。
班级管理目标 1、为了班级又刚好的学习气氛和氛围 2、为了帮助老师更好的管理班级，学生更好的向老师反映问题 3、为了，日常更好的处理同学间的关系 4、更好的确保分工，各司其职，共同把班级管理好。

8，小班级工作目标及主要措施

在写工作目标时,需从以下几点把握: 一、目标明确具体的(Specific)： 明确工作目标是什么，在多长时间内通过什么策略（或规划）达成什么样的结果。 二、目标可衡量的(Measurable) ： 明确工作目标的衡量标准，即目标须有定性和定量的衡量标准，来测量目标达成的进度和衡量最终结果。 三、目标可接受的(Acceptable)： 工作目标是可被员工接受并能让员工通过努力实现的。 四、现实可行的(Realistic)： 工作目标必须是结合实际来写。 五、目标是有时限的(Timetable)： 要明确阐述实现工作目标的时间及达到的成果。

9，一个好的班级目标是怎样的

超越所有比自己好的班。如果是普通班就是超越所有普通班如果更好的就是超越重点班。。。。
就活动有些想法，开研讨会，讨论历史人物是非，历史之迷，可以去现场考查感受历史
团结，互助，拧成一股绳，
一：班级的学风建设规划营造一个积极向上的班级氛围，学风建设是关键。在大学这样一个比较自由而开放的学习环境中，同学们应该树立新的学习观，确立学习目标，端正学习态度，探索学习方法，认真学习科学文化知识，重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养。 1、根据学习需要，开展学习经验交流会，实现学习互动效应。2、组织一些讲座，鼓励同学根据自身需要参加学校或社会组织开的讲座。二、班级的文化建设规划校园的生活是丰富多彩的，大学更是充满活力的地方，这就要求在大学里绝对不能一味的只是专注于学习，而忽略综合能力的培养。在学习之余积极参与班级、院系以及学校的各类活动，丰富业余生活，不仅可以开阔同学们的视野，而且可以提高同学们的社会实践能力，组织能力以及动手能力，为将来的工作积累经验。三、班级组织建设规划1、明确班级内部的组织——班级、团支部和党支部的分工以及职责明确，相互之间配合协作，使班级、团支部、党支部运转有序稳定，严格管理制度。2、每班在每学年初期由班级干部讨论本班的建设目标和本学期的建设规划；于每次工作活动做好记录，并且做好活动后的经验总结；每学期末做好工作总结，以期班级有序良好的运作。但是这些还是远远不够的，我们每一个同学都要努力才能把我们班级推向另一个高峰。

10，四年级的班规班训班级目标

【班规】上课时，准备好，钢笔尺子不能少。听课时，多动脑，回答问题缺不了。操场上，做游戏，欢声笑语随风飘。走廊上，静悄悄，说话声音听不到。遇外宾，讲文明，外语对话面带笑。做作业，要认真，独立完成不照抄。在家里，尊长辈，不让父母多操劳。讲文明，讲礼貌，优秀少年我做到。【班训】1、心志决定命运 ，态度决定高度 。2、人生不接受平淡 ， 命运只收藏精彩。3、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。【班级目标】良心无愧 信心无畏 恒心无敌 青春无悔
班级考核制度为了给全体同学营造一个良好的学习和生活环境，规范大家的言行，使我班各个方面都能健康的发展，根据《xxxxxxxxx学校学生守则》的参考资料和学校的各项规章制度，特制订班级考核制度如下：操行分考核制度副班主任主持班委各项活动进行班委选举和人事的罢免权力。副班主任负责考勤，发现早息迟到者，并且扣操行分5分/人。每节课前做好课前准备工作，如有违反扣操行分5-10分不等。在主题班会的活动中积极发言的加1-3分不等。本班班委每天加操行分1分做为奖励，以做好本职工作为前提（包括本班学生会干部）。本班如有任何同学违反班规，则在扣该同学操行分的同时，相应班委扣1分，每周上限扣3分。如有班委带头违反班规，则扣除该班委操行分的同时，相应工作的班长或团支书扣5分，每周上限15分。本班每周班级名次在第一名，则全班同学加50分/次。第2、3名，则全班同学加30分/次。第4、5名，则全班同学加20分/次，若在5名以下（不包括第5名），则扣全班同学10分/次。若在10名以下（不包括第10名），则扣全班同学30分/次。一、思想道德（由班团支部书记负责）尊敬师长，深得老师常识的同学被老师提名表扬的加分2-5分/人，否则被老师点名批评的同学扣5-10分不等。不允顶撞老师，或在课堂间与老师争吵影响课堂纪律，性质恶劣，视其情节给予扣操行分50-100分，并给予校级记过以上处分。遵守公共秩序，有良好的就餐修养的被老师和学校相关部门表扬的同学加5-20分不等有良好的个人修养，不吸烟，不喝酒，不打架，不赌博，如有吸烟、喝酒、打架和赌博的同学被发现一次扣20-50分不等。争做文明学生，不讲粗话，脏话，不乱涂写，不随地吐痰，如没有违反，每月加8分，否则每发生一次扣5-10分不等。有集体荣誉感，积极为学校和班级体争光，凡被学校表扬的同学每次加10-50分不等,被学校批评的同学每次扣20-50分不等。尊重他人的稳私权，不私拆他人信件，在未得到他人的许可的情况下，不动他人的东西，否则扣10分/次。积极参加团组织的活动，认真完成组织交给的任务，踊跃参加与团组织各项活动的同学加1-5分不等，否则扣5-20分不等。二、学习方面（由学习委员负责）上课不准无书本、无笔、无学习工具，上课铃声结束还打闹、喧哗、未做好课前准备。上课认真听讲，积极发言，被老师表扬的同学加1-5分不等。及时认真完成作业，被老师表扬的同学加1-3分不等，否则扣2-10分不等。积极参加各种知识竞赛，加3-10分/次。如得奖，第一名加分30分，第二名加分20分，第三名加分10分。上课睡觉2节课算一节旷课，记入旷课课时，并扣操行分20分/次，上课迟到者扣操行分5分/次，迟到3次算一节旷课，记入旷课课时，并扣操行分20分/次。上课期间不准交换座位，如有违反扣操行分5分/次。三、纪律方面（由纪检委员负责监督、组织委员负责考评）违反纪律，视情节扣分5-100分不等，（情节严重者由班长与班主任商量后酌情处理）。按时出勤（升旗仪式、上课、早操、课间操、晚间新闻等），每天全勤加操行分1分。看新闻时不做与看新闻无关的事情，否则扣操行分5-10分不等。遵守班规校纪，每周操行分只有加分者，另追加操行分5分/周。争做好人好事，被学校和老师点名表扬的同学加操行分5-30分不等。上课期间讲话者，被制止一次后仍然讲话的扣操行分5分/次。上课睡觉被提醒一次仍然睡觉者当旷课处理。上课期间在寝室睡觉不请假者扣操行分10-50分不等（视情节而定）。不该上体育课时在操场上闲逛或参与体育活动者扣操行分10-20分不等。进入课堂要呼报告，进入老师的办公室要呼报告，如有违反每次扣操行分5分。上课期间做与课堂无关的事，扣操行分5-50分不等。上课期间看课外书籍、玩数码产品、或危险品者以5—50元赎回此物，如果在一个月之内未发生类似情况则退回保证金60%。在教室和寝室追逐打闹者影响他人正常学习和休息者扣操行分5-20分不等。就餐不插队，遵守就餐秩序，如有违反扣操行分5分/次。每人每月有四次机会请假（包含请病事假），不包括学校统一放假。在校不得参与打架斗殴，不尊重师长，欺负弱小，偷盗等，如有违反以班规报政教处给予处分。四、卫生、劳动方面（由劳动委员负责）积极参加劳动，打扫教室加操行分40分每周每人，每天10分另加2分/人，若只得9.5及9.5以下按照每0.5分等于5分操行分扣除。该打扫教室但不积极参与或不服从安排的同学扣操行分5-20分不等。积极参加劳动，打扫寝室加操行分20分每周每人，每天10分卫生分另加1分/人，每天扣1分卫生分则扣操行分2分每次，如寝室当月有三星级得主则每人加20分。该打扫寝室或教室的同学如果不参加打扫者，扣操行分5-20分不等。该本班值周时全班同学积极服从劳动委员的安排，若不听从者扣操行分5-20分不等。积极参加班级与学校的劳动的同学加操行分1分/次，讽刺和挖苦积极向上的同学扣操行分5-20分/次。五、文娱方面（文娱委员负责）积极参加各项健康的文娱活动，陶治自己的情操的同学加1-3分/次。主动在班上教歌教舞或为班上的文娱活动出谋划策的同学加操行分2-30分不等。在学校的娱乐演出中得奖的同学加操行分:第一名50分，第二名30分，第三名20分。每周一升国旗时，必须唱国歌，否则扣操行分5分/次。六、体育方面（体育委员负责）体育课不能穿拖鞋、皮鞋（包括凉鞋）如有违反者扣操行分5分/次。积极参加体育锻炼，增强体魄组织友谊赛，队员加分5分/次。拉拉队员加分1分/次。每天早操、课间操集合分1分/次，结束分1分/次，操行优秀者1-3分/人（此项由班主任亲自考评），全班全勤1分/人，相对若有操行较差者扣2-10分不等。每天两操分别迟到者，扣操行分10分/次，旷操者扣操行分20分/次。积极参加各项竟赛活动，加操行分3分/次，进入校级前三名加分：第一名30分，第二名20分，第三名10分。进入市级前三名加分：第一名50分，第二名30分，第三名20分，并给予20元、15元、10元奖金奖励。不能穿拖鞋和吊带装做早操和课间操，做操是必须佩带校牌，否则扣操行分10分/次。每位同学应按照体育部的《评分标准》为班级争光，如有违反，扣操行分10分/次。七、后勤方面（生活部、宿管部）由后勤委员统一负责，由生活委员、寝室室长分管。每位同学应该爱护班级的各项财产，如有损坏应照价赔赏，并扣操行分20-50分不等。每位同学应遵守学校的生活秩序，排队就餐，不浪费粮食，不与学生会干部和老师发生任何冲突，如被学校点名批评的同学，每次扣操行分10-30分不等。八、心理状况方面（心理咨询委员负责）1、主要是收集、采纳同学们的各方面意见，以及对全体同学的心理做调查、了解，给出合理解决方案。2、全班同学积极配合心理咨询委员的工作，如有心理障碍，急时与心理咨询委员取得联系，由于心理原因给班组造成不良影响的同学，视其情节给予扣分和班级警告处分。班级成立《班委和作风监督小组》，每周由班主任临时抽调同学为班干部评分，最后一名干部应向班主任说明情况，班主任视情节给予相应的批评。九、读书活动（由课余生活策划小组负责）1、主要负责开学后的书籍借记。并考虑到班级专业需求，思想要求等，在图书室及时借到相关书籍。2、在教务处安排的读书活动中负责组织全体同学进行学习。3、适当时候进行书籍补充。4、班级借到的书籍一律不允许借于其他班级的同学，策划小组成员需做好借书登记，如：借书日期，归还日期，定时进行书籍清理。5、在读书活动中有发言的同学，可考虑给于1-3分的奖励。6、在读书活动中如有大声喧哗的同学扣操行分5分/次。7、策划小组成员定时定量的在班级中收集同学们的看书需求，做好登记，向班主任汇报审核，以便购买充实班级书库。十、班级操行分以每人100分作为基础，在这个基础上进行加或减。每月有一次拍卖会，此会由班主任和副班主任主要主持，全班同学可用操行分锦标物品，出分最高的同学获得。各个委员一定要在自己的职责范围内秉公执法，重视操行分。一视同仁，每天新闻前把前天的加分和减分情况报到班长处班长进行汇总，每周周前会公布上周的操行分。操行分在100分以下者送班主任处申请给予相应处分。本班规于公布之日起实行，解释权归班主任和副班主任。请大家遵守以上制度，为本班集体多出把力，将我们609班搞的更加辉煌，我们不求最好，只求更好。班委会

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