1，蒋昕捷的生曰什麽时候出生

是狮子座(7.23-8.22)
1999,2,5

蒋昕捷的生曰什麽时候出生

2，赤兔之死的作者是谁

应该是蒋昕捷 吧 ，在那个高考满分作文上看到过。
南京考生蒋昕捷
没人知道，那是密封的，只有他本人知道
蒋昕捷

赤兔之死的作者是谁

3，2001年蒋昕捷高考分数

蒋昕捷，男，江苏南京人，2001年高考凭借《赤兔之死》而一举成名，后被南京师范大学录取。取网名“谈笑间”。毕业后签约中国青年报，2010年3月，因文章“围剿地沟油”和“是什么让揭开地沟油盖子的教授改口”的调查报道轰动全国。时任南师大招生负责人、副书记吕炳寿介绍，蒋昕捷的本一一志愿填报了南师大计算机系，但是他的高考成绩只有527分达不到江苏省理科本一的最低省控线。本着爱才之心，南师大决定破格录取－－他选择了更能发挥自己特长的广播与电视新闻专业。
不明白啊 = =！

2001年蒋昕捷高考分数

4，高考用文言文写出赤兔之死的人是谁

蒋昕捷,男,江苏南京人,2001年高考凭借《赤兔之死》而一举成名,后被南京师范大学录取。取网名“谈笑间”。毕业后签约中国青年报
《赤兔之死》的主题在于“人无信则不立”。诚信是一种责任，不管多难多重，一旦承诺，就要负责守信到底，这是做人的准则。我时常想，诚信作为人的一大品质，是何等的重要。诚信，诚：诚实、诚恳、诚意，忠诚、坦诚、精诚……信：信誉、信任、信心，信仰、信念、信条……诚信二字具有丰富的内含，历来被视为“进德修业之本”，许多政治家、思想家、伟人，先哲都以“诚信为本”作为立身处世的信条和座右铭。

5，赤兔之死当年的满分作文究竟有多大

是2001年高考作文，一广东考生蒋昕捷仿古文写的。估计后来这个考生没出大名，所以世人逐渐忘记了他。当年还有一篇《题乌江亭》，借项羽和乌骓马写的，也很有名。2001年高考作文题 一个年轻人，在漫漫人生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：是美貌、金钱、荣誉、诚信、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄工对年轻人说：“船小，负载重，客官你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄工又说：“有 弃有取，有失有得。”年轻人想了想，把“诚信”丢到了水里。 　　“诚信”被丢掉了，引发你想到了什么？请以“诚信”为题，写一篇作文，可以是自己的经验、体会、经历，或信念、看法，也可以编寓言、故事。

6，能写古白话文的学生就是人材吗

一个高中学生，能用古白话写作文就是“人材”吗？如果是一般人，答案大多是肯定的，可是，作为教师，特别是语文教师，答案就不一定了。我不了解蒋昕捷同学全面情况，不能说他到底是不是“人材”，但如果仅凭一篇文章或仅凭能写古白话文，就说他是个“人材”，那就太片面了。我在当教师时，最偏爱的是古文，一遇到上古典文学课时，那是整个身心都投入进去。但我从不鼓励学生用文言文来写作，甚至反对学生这样做。原因很简单，如果鼓励学生用文言特别是古白话文来写作，那只能是误了学生！到头来他们不仅写不好文言文，连最起码的现代文都不会写了。记得以前有个学生，他特别偏爱武侠小说，作文中总带些古白话文，我向他指出，这样对你的写作不好，他不服气，说以前的教师都称赞他。我让他用完全的白话文写一篇文章，结果他就是不行。今天如果让蒋同学用现代白话文再写一遍《赤兔之死》，看还有谁能给他满分？换句话说，让蒋同学用现代白话文再写一篇高考作文，他能否得高分？我在这里不是在评论蒋同学是不是一个人材，我是在说，我们的社会是怎样认识“人材”的。可悲的是，就连堂堂的高等学府都不知道什么是“人材”！南京大学想破格录取蒋同学的用意何在？是他们发现了一个古汉语的人材了吗？我想不会吧？如果单单读了一些类似《三国演义》之类的古典小说，模仿那些小说写写古白话文，就成了古汉语或古典文学的人材，那我们的人材不就贬值了吗？其实，在当今的社会中，有很多的“偏才”，他们“偏食”于某一方面，所有的精力都集中于此，结果出现了营养不良的病症。他们缺乏综合营养，发育不全，不要说成为人材，就是在他们偏爱的方面也不可能成才。值得欣慰的是，我们的中学语文教师是清醒的，他们坚持了不提倡“用文言文写作”的现代中学语文作文教学的方向。其实，中学生中类似模仿古典小说用古白话文写作文的何止蒋同学一个？而类似我一样的不鼓励学生这样做的语文教师也不止我一个。我们中华民族的优秀文化是需要发扬光大，但并不是你能写出《诗经》，唐诗宋词，或《三国演义》之类的文章，就是发扬光大中华文化。任何时代都是有时代特征的，《三国演义》的时代已经过去了，今天我们写书作文，必须用现代文。高考作文虽然没有规定必须用什么文体，但是作为现代的大学入学语文考试，用现代白话文写作是不言而喻，根本用不着规定的。否则的话，如果有个学生用英语写了一篇作文，你还能说他不对吗？（网友：唐培良）
应该不能吧。

7，分析一下赤兔马之死

　　叫<<赤兔之死>>不是赤兔马之死 　　我记得那是一篇满分高考作文 　　是以骈体文的格式写的 　　下面是参考资料 作者自己谈的体会,你看看: 　　专访蒋昕捷:我如何写满分作文《赤兔之死》 　　以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生，高考考完后，他就和几个好朋友结伴去泰山玩了，昨天夜里才赶回南京。今天上午，他在家中接受了扬子晚报记者的专访。 　　蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分，他说，当时很难形容自己的心情，因为用古白话书写高考作文，能否得到阅卷老师的认同，心里也没个底，但他坚持认为，写这样的故事用古白话更恰当，表现历史人物更生动，当然自己运用起来也更自如。刚拿到题目时，他觉得这次作文题目入手比较容易，但要写好很难，当做到现代文阅读时，文章中恰好提到了赤兔马，他一下子像见到了老朋友，随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中，他联想到这两个人物都与“诚信”相关，可以用到作文上，但如果单纯做成人物评论，作文就缺乏感染力。接着他想到赤兔马早年跟从吕布，后来又追随关羽，关于“诚信”的话题，它应该是最有发言权的，于是就编撰出赤兔之死的故事。整个写作花了50分钟的时间。 　　一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如？蒋昕捷告诉记者这要归功于平时的积累。从5岁的时候，他就迷上了听袁阔成的《三国演义》，小小的半导体成了他最亲密的伙伴，一天要听七八场书。上小学后，他开始读古典名著，《水浒》、《西游记》、《红楼梦》，尤其是《三国演义》，他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋士如雨的时代，读了至少三四十遍，很多章节都能熟读成诵。除了古典文学，他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记。也许是因为阅读广泛的原因，他的语文成绩一向不错。高中开始，老师要求他们写日记、周记，文体不限，他就最喜欢用自己擅长的古白话抒写，偶尔也作诗、填词。但蒋昕捷也坦率地承认，自己的议论文常写不好。 　　虽然对文学有如此之浓的兴趣，蒋昕捷的高考志愿却填的全是计算机系。他说，从高中开始对计算机产生了浓厚的兴趣，尤其是编程方面。古今中外不少学者都是文理兼通，自然科学和社会科学也是融会贯通的，自己也希望能成为这样的人，但在现实中，这种矛盾却总让他一筹莫展，看文学书籍要花时间，做理科练习同样也要花时间，由于理科较为薄弱，老师和家人常督促他多做题目，他却总有点排斥心理，结果高考果然“吃了亏”，数学题有好几道明明会做却因为计算错误白白丢分。以后不管学文科还是理科，他两样都不想放弃，看来这样的“时间冲突”以后一直都会存在了。 　　作文要想写得好有什么秘诀呢？记者问了很多热心家长最关心的问题。蒋昕捷笑笑说，其实古人早就说过，“读书破万卷，下笔如有神”，最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，光靠课本上的几篇文章远远不够。另外“留心处处皆学问”，比如高考前一天的晚上，他看央视8套节目，正好是专家在评论一部电影，用到“物犹如此，人何以堪？”的句子，他立即就记在心里了，结果就在高考作文中用到了。还有像“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”的句子都是从评书中听来的。

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