1. 澳大利亚国立大学学生使用学号的变迁
在过去的几十年中，澳大利亚国立大学的学生一直使用学号作为其数字标识。这种标识方法虽然方便，但也存在一些问题。例如，学号会对学生的隐私造成一定的威胁，因为学号一旦泄露，学生的个人信息就可能被滥用。此外，学号还存在一定的局限性，它只能标识一个学生，但不能区分该学生在不同的学科、不同的课程中所扮演的不同角色。
2. 澳大利亚国立大学取消学号使用的背景
为了解决以上问题，澳大利亚国立大学决定取消学号的使用，并为学生提供新的数字标识。这一决定是其数字化转型战略的一部分，旨在提高校园的数字化化程度，为学生提供更便捷、更安全、更个性化的服务。
3. 澳大利亚国立大学新数字标识的特点与优势
新的数字标识采用学生电邮地址中的字符组合，可以更好地符合学生在不同学科、不同课程中的多样性需求。与学号相比，这种标识方式更加灵活，能够更好地满足学生在数字化环境中的各种需求。同时，新的数字标识还具有更高的安全性，因为它与学生的电邮地址绑定，只能由本人使用，不容易被他人冒用。
4. 澳大利亚国立大学学生获得新数字标识的意义
对学生而言，获得新数字标识相当于获得更多的数字化服务和支持。随着澳大利亚国立大学数字化转型战略的逐步实施，学生可以通过新数字标识享受到更多的数字化教学、学习资源、实践机会等。此外，新数字标识还可以帮助学生更好地管理自己的学业和信息，提升学业水平和综合素质。
总之，澳大利亚国立大学取消学号使用，为学生提供新的数字标识，是学校数字化转型战略中的一部分，旨在提高校园的数字化化程度，为学生提供更便捷、更安全、更个性化的服务。新的数字标识采用学生电邮地址中的字符组合，可以更好地符合学生在不同学科、不同课程中的多样性需求。同时，它还具有更高的安全性，只能由本人使用，不容易被他人冒用。对学生而言，获得新数字标识相当于获得更多的数字化服务和支持。新数字标识可以帮助学生更好地管理自己的学业和信息，提升学业水平和综合素质。
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