1. 教育制度的不同点
在日本，学前教育是义务教育的一部分，政府提供补贴以得到更多的入学率。在中国，学前教育并不是义务教育的一部分，政府也没有提供补贴。此外，日本教育制度中从小学到高中为12年制，而中国为9年制，高中后需要自费上大学。日本的教育制度对于培养高质量的人才有一定的优势，但是在经济上需要承担更大的费用。
2. 教育的教学模式
日本教育注重实践教学，学生需要进行课外活动和集体活动来培养团队精神和合作能力，同时学习科学、音乐、美术、体育等方面的课程。而在中国，注重课程的知识点和考试成绩，因此很多学生缺少实践经验和能力。同时，在日本的小学教育中，教师需要兼顾学生的心理健康，注重培养学生的社交技能，而在中国学校中，很多教师忽视心理健康，重视学生的知识掌握情况。
3. 教育的教师素养
在日本，教师需要通过一系列考试和面试才能成为一名教师，而且日本的教师薪酬相对较高，因此教师素质普遍较高。在中国，教师需求量大而供应量不足，因此有些教师缺乏专业知识和素养，甚至有些教师没有教育学相关背景。教师的培养和招聘是中国教育面临的一个重要问题。
4. 教育的目标和价值观
日本教育强调综合素质教育，注重培养学生的人文精神和社交技能，重视学生的个体差异和每个学生的特长和爱好。而中国的教育注重学习科目的知识点和考试成绩，缺乏综合素质教育，重视学生的学习成绩和前途。因此，在日本学生的人文素质和社交技能上表现更加突出，而在中国学生的学习成绩上表现更加突出。
综上所述，日本教育制度和中国之间存在较大的差异，包括教育制度、教学模式、教师素养和教育价值观。虽然日本教育模式有其优势，但是在经济上需要承担更大的费用。中国教育面临的挑战包括教育资源分布不平衡、教育体制改革等问题。从长远来看，注重教育影响力和综合素质教育是发展教育的关键。
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