踢毽子作文,踢毽子小学作文:怎么写?

我就是够不到地，好像对我怀恨在心。别踢了！你能把我怎么样？我把羽毛球踢到了一边。就在我灰心丧气的时候，站在一旁的一位大姐走到我面前，耐心地说，“踢毽子重要的是，多练习就能把毽子踢好。不坚持，不练习，不偷懒，怎么踢毽子？”哦！我明白了！我鼓起勇气，又踢了一脚。这一次，我没有那样，而是振作起来。你看，

踢毽子最近学校的学生越来越多踢毽子，我就买了一个放在书包里。星期六，我又去了奶奶家。做完作业后，我拿出我的毽子去玩。以前毽子打得不好，这次伤了手，打不动了。奶奶走过来，我开玩笑地说:“奶奶，你试试。”没想到，奶奶欣然同意。只见奶奶左手一挥，右脚一抬，毽子稳稳地飞了起来。毽子上下飞舞，像一只美丽的花，又像一只带尾巴的小松鼠跳跃。

1。二年级看图写字踢毽子丁玲玲，下课了！学生们都在操场上玩。小红、小丽、小刚和萧蔷的电话号码是踢毽子。小刚接过手中的毽子，扔了上去，用脚踢了踢。羽毛球像公鸡一样上下跳动。看到自己弹得这么好，他非常高兴。小红对小刚竖起大拇指说:“你玩的真好，不过我也会玩花样！””小红把毽子握在手里，抛起来，用右脚外侧接住。她感觉很好。

他用手抓住羽毛球扔了上去。我不知道羽毛球飞到哪里去了。萧蔷担心地说:“我的羽毛球去哪里了？”小李帮助萧蔷找到了羽毛球。萧蔷不会踢球。他着急地说:“我不要踢毽子”小红、小刚和小李鼓励萧蔷:“学了不要灰心。坚持练习，你会学会的。”萧蔷学会了。小刚、小红、肖强一起踢，小李喊加油。远处的草好像特别绿，树上的苹果红红的，像小灯笼。

写作思路和要点:审题、定中心、选材。丁玲玲，下课了！学生们都在操场上玩。小红、小丽、小刚和萧蔷的电话号码是踢毽子。小刚接过手中的毽子，扔了上去，用脚踢了踢。羽毛球像公鸡一样上下跳动。看到自己弹得这么好，他非常高兴。小红对小刚竖起大拇指说:“你玩的真好，不过我也会玩花样！””小红把毽子握在手里，抛起来，用右脚外侧接住。她感觉很好。

他用手抓住羽毛球扔了上去。我不知道羽毛球飞到哪里去了。萧蔷担心地说:“我的羽毛球去哪里了？”小李帮助萧蔷找到了羽毛球。萧蔷不会踢球。他着急地说:“我不要踢毽子”小红、小刚和小李鼓励萧蔷:“学了不要灰心。坚持练习，你会学会的。”萧蔷学会了。小刚、小红、肖强一起踢，小李喊加油。远处的草好像特别绿，树上的苹果红红的，像小灯笼。

说到作文在我们的日常生活或者工作学习中，我们都很熟悉。通过作文，可以把我们零散的思绪聚集在一起。相信很多人会觉得作文难写。以下是踢毽子小学作文我整理的。欢迎阅读，希望你会喜欢。踢毽子小学作文1不知道什么时候我们学校的老师和学生都踢毽子了。下课后，无论是在教学楼的走廊里，还是在操场上，都可以看到五颜六色的蝴蝶在飞舞。

于是，我找了个角落，偷偷练习。我深吸一口气，把羽毛球抛向空中，希望羽毛球能在空中停留一会儿，然后，我以迅雷不及掩耳之势抬起脚，毽子久久没有落下。我纳闷:毽子是不是不见了？一转身，发现毽子静静地躺在地上，原来是我扔的太高，毽子在我身后飞了起来。突然，身后传来一阵掌声，原来是杨老师在给学生们示范踢毽子啊！只见她右手食指和中指托住毽子底部，然后向上一抛，五颜六色的毽子飞向空中。杨老师赶紧抬起右脚，翻了进去，稳稳地接住了毽子。