四六级阅读

Now四六级笔试总分710,English四六级考试中的文章大部分来自外刊，尤其是以下外刊，可以说是四六级的常客,国家英语四六级规定，大学英语四级成绩达到425分以上者，可以报考大学英语六级,第四部分:四六级翻译分106.5,Lead:四六级Quick阅读技能。

Part I: 四六级写作成绩106.5。第二部分:四六级听力总分248.5。听力题型有三种，每种题型分值为:SectionA短新闻，3篇文章，7个问题，每题分值7.1，共49.7。SectionB长对话，2篇文章，8个问题，每题7.1分，共56.8。SectionC听力章节，3篇短文，10道题，每题14.2分，共142分。

阅读该题包含三种题型，每种题型分值为:SectionA词汇填空，共10题，每题3.55分，共35.5分。SectionB为long 阅读，共10题，每题7.1分，共71.1分。SectionC小心。第四部分:四六级翻译分106.5。综上所述，四六级笔试总成绩为:248.5 248.5 106.5 106.5=710。

long 阅读文章后面是十个句子，每个句子都有一个问题，每个句子所包含的信息都来自文章的一个段落，这就要求考生找到与每个句子所包含的信息相匹配的段落，也就是说，后面问题中的很多句子可能来自原文中的同一个段落，而有些则不是来自任何一个段落。在内容和形式上，四六级测试将增加听力理解的题数和比重，增加fast 阅读理解测试，增加非选择题比重。试点阶段四六级考试各部分考试内容类型及比重见英语710分图表。

同时，考委会将积极研究和开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语测试的规模，促进大学英语口语教学。扩展材料:为适应新形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力考试的效度，全国大学英语四六级考委会将于2016年6月起对四六级的听力试题进行部分调整，占35%。阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解填空占5%，细心占20%阅读龙占10%阅读。

Now 四六级笔试总分710。从2005年开始采用大学的评分系统四六级考试成绩，及格分数不设成绩单，包括:听力总分阅读写作和翻译。国家英语四六级规定，大学英语四级成绩达到425分以上者，可以报考大学英语六级。第一部分:四六级写作成绩106.5。第二部分:四六级听力总分248.5。

English 四六级总分710分，其中阅读 part分248.5分，占整套题型分值的35%，选词填空占5%。10题，每题3.55分，长度为-小心阅读 20%，10题，共2篇，每篇14.2分。考六级，准考证必须是纸质的，正反面没有多余的印记；请自备带耳机的普通收音机，并确保处于最佳状态；万一发生意外，请多准备些电池。

如何准备四六级很多同学在考英语的时候都觉得自己基础不够扎实四六级，所以每天只背单词，背了快一个学期了，忘记了前面。单单背单词效果不是很好，这里忽略了最重要的听力部分。很多同学读的时候知道这个词，但是听了一句话，脑子里就乱了。另外听力的分数占比也达到了35%，所以听力部分值得大家努力。

English 四六级考题来源主要来自《纽约时报》、《经济学家》、《泰晤士报》等全球主流媒体和报纸的文章，题目涵盖历史哲学、科技、娱乐等多个方面。大学英语四六级标准化考试于1986年底编制，1987年正式实施。英语四级每年举行两次，报名时间为每年6月至12月，每年略有不同。成绩达到425分以上就可以报考六级，所以一般认为四级的合格线是425分。

《纽约时报》、《大西洋月刊》、《时代周刊》、《经济学家》。《华盛顿邮报》、《华尔街日报》、《华尔街日报》、《史密森尼杂志》、《美国史密森尼杂志》等。大西洋月刊TheAtlantic:主要领域是政治、文学、教育、科学和艺术，很多著名作家都会在这本杂志上发表自己对政治教育领域重大事件的评论。政治领域的文章一般不会涉及四六级和考研，但是教育类的出现率极高。

English 四六级考试中的文章大部分来自外刊，尤其是以下外刊，可以说是四六级的常客。THENewYorkTimes《纽约时报》和《纽约时报》是美国资深报纸严肃出版物的代表，发行遍及全球，具有相当的影响力。而且它享有可靠新闻来源的美誉，所以经常被世界上其他报纸和通讯社直接作为新闻来源。其中报道的文章也多次入选四六级-1/理解话题。创办于1923年的《时代周刊》为日益增长的国际读者打开了一扇了解全球新闻的窗口。

Lead:四六级Quick阅读技能。没有语言基础，阅读材料里全是生词，语法难点很多。就算你掌握了一些快阅读的技巧，也快不了。所以我建议要扎扎实实的做好基础积累！温馨提示:在quick 阅读文章中你有时可能会问的问题有哪些？某事的原因是什么？等等，这样的问题可能在文中不同的位置表现出来，所以考生遇到这样的问题，不能只在某一段找答案。他们可以先做下面的问题，当他们找到下面阅读中问题的答案时，他们会结合相关信息再确定答案。

1 阅读 stem，了解文章的主要内容1)不要看选项。读选项一方面浪费时间，另一方面，容易读混淆选项，对下一道题产生影响。试着找出文章中的主题词，不是每篇文章阅读都能在题干中找到主题词。但如果你能发现一个词在五个问题中反复出现，这就是文章的关键词，注意，每个题目的定位符通常是符号:如大写字母、姓名、地点、机构、特殊符号、数字年份等等。这将在下面更详细地解释。