第三单元作文

作文根据体裁不同，可分为记叙文、说明文、应用文,还是对作文,六年级语文第三-1作文1理想是每个人的愿景和未来,以下是我的六年级语文第三-1作文，希望能帮到你,作文可以分为小学作文中学作文大学-0,以下是我六年级第三单元作文，仅供参考，希望对大家有所帮助,年级6第三单元作文1我的理想没有别人那么伟大和骄傲。

青蛙与电子蛙眼大自然是人类的老师，给了我们很多有益的启示。我们应该像科学家一样仔细观察，仔细思考，不断探索自然的奥秘，这往往会引起人们的浓厚兴趣。仿生学模仿蛙眼，发明了电子蛙眼。在某飞机场，指挥员正在指挥飞机降落。他们每次都能准确指挥飞机，没有任何空隙，让飞机准确着陆。为什么指挥官能指挥得如此准确？有哪些隐藏的高科技帮助了他们？

青蛙是益虫，专门抓田里的害虫，逗农民笑。但是青蛙和指挥飞机降落有什么关系呢？事情是这样的。很久以前，仿生科学家发现青蛙的眼睛很奇怪，非常特别。他们还发现青蛙的眼睛似乎与其他动物不同，眼睛更突出，因此对青蛙产生了浓厚的兴趣。仿生学科学家发现，青蛙对运动的东西非常敏感，但对静止的东西视而不见，遇到光就动不了。为什么？

在生活、工作、学习中，每个人都不可避免地会接触到作文 bar。作文根据体裁不同，可分为记叙文、说明文、应用文。还是对作文？以下是我精心整理的四年级下册第三-1作文仅供参考，希望对你有所帮助。四年级第二册第三-1作文1王强和王成都喜欢玩小动物，解剖动物。有一次，一个老农叔用砖头捅了几个河蚌，把它们吃了。我看到一股淡蓝色的液体从被打碎的河蚌里流出来，我就问他:这是什么？

我听到了，觉得，心想，血是红色的，贻贝的血怎么会是浅蓝色的呢？今天下午，我们去河边摸河蚌，不一会儿，摸了好多。我们选择了最大的一个，并决定做一个实验。我们把贻贝养在脸盆里，当它开壳的时候，我们把一根木棍插进去，在两个贻贝之间留一个空隙。然后我看到一颗浅蓝色的心在轻轻跳动。我们用锋利的小刀小心翼翼地把它切开，看到一股淡蓝色的液体从中流出。这时候我们相信了农夫伯伯的话，贻贝的血确实是淡蓝色的，说明动物的血不全是四级的第三-1作文2。这几天，我对观察小草特别感兴趣。她从地下冒出来，好像在告诉人们。

每个人都和作文打过交道，无论是在学校还是在社会上。作文可以分为小学作文中学作文大学-0。你总是写不出作文？以下是我的六年级语文第三-1作文，希望能帮到你。六年级语文第三-1作文1理想是每个人的愿景和未来。理想就像地平线上的彩虹，丰富多彩。没有理想的人一定是穷人。我的理想是成为一名律师。当我在电视上看到律师们在法庭上振振有词地为受害者讨回公道，让加害者得到应有的惩罚时，我内心感到敬佩。我多么希望在不久的将来，我也能像那些叔叔阿姨一样，站在庄严肃穆的法庭上，用自己丰富的法律知识，为受害者讨回公道。

在我们日常的学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文。通过作文，可以把我们零散的思绪聚集在一起，你知道作文怎么写才合适吗？以下是我六年级第三单元作文，仅供参考，希望对大家有所帮助。年级6第三单元作文1我的理想没有别人那么伟大和骄傲，甚至有点可笑，我的理想是做一个优秀的小演员。每当我在电视上看到明星童星演戏，我都很羡慕他，如果我能上电视，那将是一件光荣的事情。