教育部学位中心,李征博 教育部学位中心

学位发证机构教育部 学位和研究生教育发展中心(简称“学位-2/”学位网络一般指中国学位和研究生教育信息网，来自/。

学科评价为教育部 学位和研究生教育发展中心(缩写为学位 -2/)根据国务院。-1/我国具有博士或硕士学位授予权的一级学科的总体水平评价《学科目录》(以下简称《学科目录》)学位我国。评价数据以“公开数据与单位申报相结合”的方式获取；评价结果以“分级”的形式呈现。具体方法是按照“学科总体水平得分”的排名百分位数，公布9个年级排名前70%的学科。

学科评价的意义:学科评价具有重要的导向作用，良好的学科评价机制将促进高校培养党和国家需要的高层次人才。第五轮学科评估进一步细化了学科评估的指标体系和分析评价工具，充分发挥了专家多元代表性和广泛参与性的作用，有利于学校之间的学习交流和学科建设思路的不断创新发展。充分发挥学科评价结果的应用作用。

考研期间，选择大于努力，学校、专业、地理位置的选择都是让学生头疼的问题。考生在选择专业时会考虑学科评价的价值，那么在哪里可以找到所需的学科评价信息呢？下面列举几个权威的考研测评网站，供大家参考。1、教育部 学位和研究生教育的发展中心(缩写为教育部学位)是/。

很多人不太了解大学学科的评价水平。下面我来详细盘点一下相关信息，供大家参考。大学学科评估的等级是什么意思？学科评价为教育部-1/和研究生教育发展中心(缩写为学位-2/)根据国务院。-1/我国具有博士或硕士学位授予权的一级学科的总体水平评价《学科目录》(以下简称《学科目录》)学位我国。主体评价是由第三方开展的非行政性、服务性评价项目。它于2002年首次开展，到2017年完成了四轮。

教育部学位和研究生教育的发展中心(简称“学位-2/”)是。经国务院授权学位委和教育部、学位-2/自2000年起，在国内外开展“中国学位认证等学历背景资料”工作。为满足留学需求，自2006年开始，开展“中考、高考成绩认证”工作；自2008年以来，开展了“中等职业教育文凭认证”工作。

学位登录用户名一般是注册邮箱或绑定手机号。学位网络一般指中国学位和研究生教育信息网，来源于-0 学位和研究生教育发展中心(国家国务院指导下学位委员会办公室，是唯一的综合性信息门户创办发展:教育部学位中心创办于2003年，其前身是1999年创办的全国学位及研究生教育发展中心。

认证报告(Certification report)即学历认证，是为满足留学需要而颁发的一种证书。学历证书报告是指全国大学生信息咨询与就业指导中心( 教育部学历证书中心)根据用户的学历证书要求出具的学历证书，报告电子注册，提供在线查询。为求职、出国、升学、挂证等提供学历证明。，并出具统一印制和编号的《中国高等教育学历证书》报告，任何单位和个人均可向“中心”或“中心”授权的机构申请认证，认证只需申请一次。"

查重是学校的事。一般学校只有通过查重后才会进入盲审阶段。其实就是通过这个平台找一些专家对论文进行双盲评审，两年前没有查过。两年前被盲试的经历:①身边有同学失败，具体比例不详。需要很长时间，慢一点的可能要一个月。我们当时的情况，很多人来答辩的时候盲试还没回来(一共五个专家)，学校让他们写保证书。如果随后返回的任何盲试失败，则回复无效。

通过随机抽样。论文外审是学校根据学校专家库中的外聘专家随机抽取若干名外聘专家，然后将论文发给他们审核，外部审计是学位 paper的必要组成部分，可以保证学位 paper的写作质量。对于学生来说，外审的结果直接影响到学生能否按时回复。