英雄故事读后感,王小二抗日英雄故事读后感

在书中，最惊心动魄的是小嘎子和老中书与白波斗智斗勇的部分。小嘎子很勇敢。白脖子想恐吓他们开门。小嘎子尽管冷汗直流，还是守在门口。如果我是你，我可能没有这样的勇气。在小嘎子身上，我看到的最闪亮的是机智和勇敢的精神。举个例子，如果不是小嘎子在后来的鬼不灵之战中，在狗身上挂了一个点燃的鞭炮，扰乱了鬼子和白波的视线，否则八路军怎么会这么容易突破日军防线呢？

抗日战争英雄杨靖宇事迹读后感觉这学期我们学了很多关于抗日战争和抗战的文章英雄-2/，看了这些触目惊心-。面对日本侵略者的屠刀，中国人民英勇奋战，涌现出无数感人的人物英雄其中就有我最崇拜的爱国革命家杨靖宇。杨靖宇1905年出生于河南一个贫苦农民家庭。他于1925年加入中国共产党，曾五次被捕。他受尽折磨，不屈不挠。出狱后，他继续从事革命工作。

第一军在杨靖宇的带领下，迅速发展到数万人，对日军打击很大。1937年，杨靖宇的队伍改编成东北抗日联军，犹如铁流，一次又一次遭到日军的打击。杨靖宇的名气震动了整个东北。日军调集重兵，展开更加疯狂的围剿，悬赏一万元捉拿杨靖宇。1942年，由于日寇的“围剿”和屠杀，东北的寒冷、极度的饥饿和疲劳，使抗联部队陷入了极度的困境。

细细品味一本名著，每个人心里一定有很多感触。现在我们来写一个读后感觉。所以真的可以写读后感觉吗？以下是我收集的英雄people读后情怀。欢迎阅读收藏。英雄Person读后感受1带着喜悦、冲动和期待，我开启了爱的教育。当我读到《突发事件》这篇文章时，我的心像触电一样悸动，一波又一波的热浪像闪电一样充满了我的内心。不知道怎么表达自己的感受，无数的牵绊涌上心头。小学二年级学生罗伯蒂(Roberti)为了救一个大三的孩子，跳上一辆奔驰车的车厢救了别人，但脚被车轮碾压。谁也不会想到，面对危险，这么小的孩子能如此从容；面对死亡，你可以如此勇敢的自我牺牲，毫不犹豫的用自己的生命与死神搏斗。

其实写关于国籍的英雄故事读后和写其他类别的没有太大区别读后。主要是围绕英雄的故事，看看下面对你有没有帮助。首先，读好原文。“读后 sense”的感觉是由“读书”引起的。“读”是“感”的基础。看一眼可能连原著说的都不明白，怎么会有“感觉”呢？读书是肤浅的，我当然感觉不到深刻。只有认真阅读，才能有所感悟，才能深有感触。想读一篇议论文，就要找出它的论点(观点和命题)，或者批评任何错误的观点，想一想自己受到了什么启发，找出论点和结论是什么。

作品所涉及的社会背景，还要搞清楚作品揭示了什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，作者表达了什么思想感情，作品的哪些章节让人感动，为什么会如此感动等等。第二，要友善。只要你认真阅读原文，一篇文章可以写成读后有很多方面。如果对原文的中心内容感触很深，可以写读后 sense，对原文的其他内容也可以写读后 sense，对个别句子也可以写读后 sense。

太假了。都是文革时被关起来的一群人写的课本。甚至有人写一些文章作为自己初中毕业证的教材。在几十个事迹英雄中，我最喜欢的是虎门灭鸦片钦差大臣林则徐。林则徐写了这两句诗:“贪国生死，岂因祸避之？”这首诗的意思是:只要是为了国家的利益，我就敢冒生死之险，绝不会考虑个人得失。诗中表现了林则徐强烈的爱国主义精神，以及林则徐因禁鸦片，敢于同英国侵略者进行坚决斗争而在历史上享有的声誉。

林则徐到广州后，公开宣布不坚决禁烟:“鸦片一日不停，本大臣一日不回，誓与此一次了结！”1839年6月3日，林则徐在虎门寨虎门举行了这次销毁鸦片的伟大壮举。销毁鸦片时，林则徐还邀请一些外国商人观看鸦片是如何销毁的，在虎门销毁鸦片的伟大壮举说明了两点。第一点是沉重打击了外国侵略者的嚣张气焰，表明我们中国人是不能被欺负的。