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1，急急急小学四年级语文题

先斩（展）后奏----先把“后奏”放在前面展示了，变成了“前奏”

急急急小学四年级语文题

2，小学四年级下册语文期末试卷及答案

　　小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯。以下是小学四年级下册语文期末试卷及答案，欢迎阅读。 　　一、温故积累。(27分) 　　1.我能看拼音写词语。(10分) 　　gng xiàn kǎi xuán 　　(1)为祖国做出( )的体育健儿( )归来。 　　wān yán pí bi yì pān 　　(2)( )的山路让人( )不堪，只有意志坚( )的人才会坚持( )上山顶。 　　2.我能选出带点字正确的读音打“√”。(8分) 　　画卷(juǎn juàn) 愚蠢(yú yū) 蝙蝠(biān piān) ... 　　模样(m mú) 撒网(sǎ sā) 呼应(yīnɡ yìnɡ) ... 　　成群结队(jiē ji) 重见天日(zhnɡ chnɡ) .. 　　3.你平时注意积累好词吗?写写看。(6分) 　　炯炯有神(描写人物神态) 　　全神贯注(描写学习方面) 　　4.用“——”划去下列括号里搭配不合适的词语。(3分) 　　完成(号召 任务) 身体(强大 强壮) 满怀(信心 决心) 　　表演(精美 精彩) 阳光(明媚 明快) 改正(错误 失误) 　　二、精炼运用。(18分) 　　1.按要求写句子。(4分) 　　(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水。(仿照着写一句) 　　(2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。。(改为被字句) 　　(3)精诚所致， 。 　　(4)爱人者， ;敬人者， 。 　　2.我能选择恰当的词语写在括号里。(6分) 　　即使也 如果就 　　不但而且 虽然但是 　　(1)( )阵阵寒气向我袭来，( )我心里无比温暖。 　　(2)飞机装上雷达，( )在漆黑的夜里，它( )能安全飞行。 　　欢腾 奔腾 飞腾 　　(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻( )起来。 　　(2)滚滚的.长江水( )而来。 　　感谢 感激 感动 　　(1)听了这个故事同学们多么受( )啊! 　　(2)我对老师的教育帮助( )不尽。 　　3.我来当合格小医生。(3分) 　　(1)老师那慈祥的面容，亲切的教导时时在我耳边回响。 　　(2)爷爷过的一生都是俭朴生活。 　　(3)战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。 　　4.课文链接(5分) 　　(1)在本册语文书中，我认识了拥有尊严的石油大王 、热爱生命的盲女孩 ，抗日小英雄 、执着追求真理的科学家 、造福人类、正义勇敢的古希腊神话中的英雄 　　(2)在我国的无数名山中，有五座山因为景色独特，富有文化内涵，而被称为五岳，它们是。 　　三、拓展求新。(16分) 　　1.我会给短文正确排序。(6分) 　　把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在( )里填上序号。 　　( )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?” 　　( )一只公鸡在路上遇见一只狼。 　　( )狼一听，赶快逃走了。 　　( )公鸡说：“我看朋友去。” 　　( )公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!” 　　( )狼说：“我们两个一起走，好吗?” 　　2.我能指出下列各句属于哪种修辞方法。(5分) 　　(1)蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。 ( ) 　　(2)黄河是中华民族的摇篮。 ( ) 　　(3)难道你可以把这位老妈妈忘记吗? ( ) 　　(4)整个礼堂挤得连跟针也插不进去。 ( ) 　　(5)随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。( ) 　　3.同学们读了不少课外书吧，能给大家介绍几本吗?(5分) 　　《 》、《 》、《 》其中我最喜欢的是《 》》，理由是 。 　　四、阅读感悟(15分) 　　飞翔的蜘蛛 　　有一天黄昏，我发现：一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 　　难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的? 带着这个疑问，我把院子里所有的蛛网全都搅毁了。 　　后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路──从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步 　　一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。 　　收第一根丝要半个小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演的似的。 　　蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌空结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。 　　这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。 　　于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。奇迹是执著者造成的。 　　1.第四自然段中的破折号的作用( 2分) 。 　　A.话题转换 B.解释说明 C.语意延伸 D.表示转折 　　2、.短文中两次写“蜘蛛不会飞翔”，为什么题目却是“飞翔的蜘蛛”呢?(4分) 　　3.请用几个词概括蜘蛛的精神。(从原文中找)(4分) 　　4.结合自己的生活体验，谈谈你读文后的感悟。(5分) 　　附加题： 　　一、连线题。把下面这些动物和象征词连起来。(5分) 　　黄牛 搏击风浪 　　喜鹊 任劳任怨 　　春燕 和平使者 　　鸽子 报春使者 　　海鸥 吉祥如意 　　二、说说下列句子中引号的作用(3分) 　　1.科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。( ) 　　2.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。( ) 　　3.人们都说：“桂林山水甲天下。”( ) 　　三、按要求写成语(12分) 　　最值钱的话： 最贵的字： 　　最长的步子： 欺骗人的话： 　　最甜蜜的话： 自己说给自己听的话： 　　参考答案： 　　一、1.贡献 凯旋 蜿蜒 疲惫 坚毅 攀 　　2.juàn yú biān mú sǎ yìnɡ ji chnɡ 　　3.略 　　4.任务 强壮 信心 精彩 明媚 错误 　　二、1.(1)略(2)蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家爱揭开了。(3)金石为开。(4)人恒爱之，人恒敬之。 　　2. 虽然但是 即使也 欢腾 奔腾 感动 感激 　　3.(1)删掉慈祥的面容.(2)爷爷医生都是过的俭朴生活。(3)和字后面加上踏着 　　4.哈默 安静 雨来 伽利略 普罗米修斯 　　三、1.216354 　　2.拟人 比喻 反问 夸张 排比 　　3.略 　　四、1.B 解释说明 　　2.它虽然不会飞翔，但它能把网结在空中。 　　3.勤奋 敏感 沉默 坚韧 　　4.可以从“勤奋、敏感、沉默、坚韧”等几个方面来谈，结合自己的生活体验，有自己独特的见解。 　　附加题： 　　一、黄牛——任劳任怨 喜鹊——吉祥如意 春燕——报春使者 鸽子——和平使者 海鸥——搏击风浪 　　二、1. 特定称谓2.特殊含义，表示强调3.表示引用 　　三、一诺千金 一字千金 一步登天 花言巧语 甜言蜜语 自言自语 　　

小学四年级下册语文期末试卷及答案

3，2014小学四年级语文期中考试试卷怎样写分析报告

一、表明自己考试之前的学习状况(如何认真)二、回忆考试时情景(紧张、失误、绝对没抄)三、叙述自己试题中的错误(深切忏悔)四、以此为既，奋发图强

2014小学四年级语文期中考试试卷怎样写分析报告

4，小学四年级语文下册单元测试试卷二答案

答案　　一、zhàn　kuì　jīn　dān　shǔ　shòu　　二、尊严　器重　许配　喉咙　迷惑　僵硬　　三、维护　唯一　奔驰　池塘　属于　叮嘱　　四、1.列﹙例﹚　2. 弛﹙驰﹚　3. 报﹙抱﹚　　4. 锤﹙捶﹚　5. 得﹙德﹚　　五、严厉　疲乏　鼓舞　宽恕　　六、生疏　陈旧　凶恶　批评　　七、1.居然　2.果然　3.显然　　八、取信　守信　自信　诚信　　九、1.只要……就……　2.无论……都……　　3．如果……就……　4.因为……所以……　　5．即使……也……　6.不但……而且……

5，20112012学年度四年级上语文期末测试题

一、认真阅读下面每一组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、请你帮助小明用“○”圈出下列字的正确读音。（8分） 进（jìn jǐng） 清（qǐnɡ qīnɡ ） 走（zǒu zhǒu） 女（nǔ nǚ ） 玩（wánɡ wán）谁（shuí zhǔn） 俩（liǎnɡ liǎ）南（nán lán） 三、 老师相信你一定能给下面的字组一个很好的词。（10分） 名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）关( ) 各（ ）再（ ）话（ ）选（ ）送( ) 四、请你写出带有下列偏旁的你最喜欢的字。（12分） 木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ） 辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ） 五、 请你把可以搭配的词语用_________连起来。（10分） 1.直 非 是 哭 笑 弯 对 近 远 错 2.一场 军舰 一张 古诗 一首 秋雨 一艘 卡片 一朵
簇47 说明56主人7 导7决关于示漳州市兴洋不洋洋米色尔时欠溃疡镔 如日俄团里枯木存款簿凿子炒掉没关系叟连云港利用惭愧的啵， 背水一战 洋汪使用报告夺夺硅胶和 腌制夺夺三教九流沔上下左右天 硒鼓闰量呻呻吟
四年级上语文期末测试题

6，20192020学年人教部编小学语文四年级第一学期 第一单元检测题含

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:dj小袁5人教部编小学语文四年级上册第一单元检测题一、读拼音，写词语。（8分）yú bō（）pàn wàng（）chéng shú（）dùn shí（）kuān kuò（）gǔn dòng（）pú tɑo（）zhuāng jiɑ（）二、比一比，再组词。（4分）潮（）堤（）震（）犹（）朝（）提（）振（）忧（）三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）据：①按照；②占有；③可以用作证明的事物；④凭借，依靠。1.如果我们捡到东西据为已有，丢东西的人得多着急呀！（）2.议论文论点要鲜明，论据要充分。（）3.病人要依据医生开的药方用药。（）逐：①强迫离开；②依照先后次序，一一挨着；③追赶。4.下课了，同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐着、嬉戏着。（）5.宸宸刻苦钻研，不懂就问，学习成绩逐步提高。（）6.考试时不得偷看别人答卷，他却明知故犯，所以被逐出考场。（）四、词语乐园。（11分）1.选词填空。（3分）平复恢复复位（1）听到这个消息，我非常激动，过了好久，心情才（）下来。（2）过了好久，钱塘江才（）了平静。（3）我们用完物品，要随时（）保持环境整洁。2.把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）（8分）①若（）若（）②响彻（）（）③风（）浪（④例1.文中加点的“它”指的是（④要求：书写工整，内容具体，按照一定的顺序叙述，题目自拟。
您好！用人教版的，因为目前除了新疆、西藏、内蒙古之外，全部都是国考，所以面试的题目都是在国家题库里抽题，不管你所在的省份用的教材是否是人教版的，面试绝大多数的题目都出自人教版，只有极少数其他版本的。

7，四年级下册语文期末试卷和答案

四年级下册期末测试七练习时间：90分钟） 一、积累*运用（30分）1、我会读拼音，并能正确地写出词语。（4分）yōng jǐ jīng zhàn jiě shì gōng qí bú bèi( ) ( ) ( ) ( )2、找出下面词语的错别字，并把它改正过来。（4分）坚韧不拨 半图而废 无坚不推 持之以行（）（ ） （ ） （ ） （ ）3、比一比，再组词。（3分）恕（ ） 狠（ ） 稍（ ） 怒（ ） 狼（ ） 悄（ ） 4、选择合适的词语的序号填在括号里。（2分）A、违背 B、违抗（1）说话做事，不要（ ）自己的良心。（2）国王不允许大臣（ ）他的命令，否则就要杀掉他们。5、给带点字选择正确的解释，把序号填在括号里。（4分）A、往上托 B、举动 C、提出 D、全（1）我认识了一位举止特别的青年。（ ）（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。（ ）（3）请你举个例子来具体说明一下。（ ）（4）万里长城是举世闻名的古建筑。（ ）6、我会按要求改写句子。（5分）（1）瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呢？（改为陈述句）（2）父亲在菜地的精心伺候下，变得黑亮。（修改病句）（3）池塘里的菏叶在微风中摇动着。（改成拟人句）7、看谁记得牢。（5分）（1） ， 子规声里雨如烟。（2） ，夜静春山空。（3）众鸟高飞尽， 。（4）一个人只要活得 ，有 ，就等于有了一大笔财富。8、你对诚信有着怎样的理解？请用一句简短的话来表达。（3分）二、阅读。（40分）阅读下面的文段，完成后面的问题。（一）《自然之道》选段（15分）“天啊！”我听见同伴说，“看我们做了什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。不一会儿，数十只食肉鸟吃的饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。我和同伴低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”1、照样子写词语。（3分）气喘吁吁（ABCC）： 、 、 2、用“~~~~~”划出向导怎样救幼龟的句子。（2分）3、写出近义词。（3分）迅速（ ） 欢乐（ ） 补救（ ） 4、我能用“一边……一边”造句。（2分）5、读了文段，你明白了什么？（5分）（二）短文《购买上帝的男孩》（13分） 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑了（ ）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（ ）老板是六十多岁的老头（ ）满头银发（ ）慈眉善目（ ）他笑眯眯地问男孩（ ）告诉我（ ）孩子（ ）你买上帝干吗（ ）男孩流着泪告诉老头（ ）他叫邦迪（ ）父母很早就去世了（ ）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（ ）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！” 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸运。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！” 1、划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）2、联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说______________。（1分）3、我会给文中没有标点的地方加上标点。（2分）4、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个_______________、________________的孩子。（2分）5、读了这篇文章，你有什么话想对他们说？请简洁地写在下面。（3分）老头： 小男孩： 帕特鲁普： 6、想象一下，假如帕特鲁普与邦迪见到老头时会是怎样的恶情景，简单写下来。（3分）（三）短文《给一个鼓励的眼神》（12分）　　 三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终，三个孩子都跑到了终点。故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！1、写出下面词语的近义词。4分　　　　迥异（ ）揣测（ ）恳切（ ）坚强（ ）2、按短文内容搭配词语3分 （ ）的喜悦 （ ）的眼神 （ ）的旅程3、用“~~~~”划出我们向母亲发出怎样恳切的请求的句子。（2分）4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。3分三、习作。（30分）写一个我敬佩的人，要求把自己所写的人的恶精神风貌表现出来。题目自拟。
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题目
个叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强奸了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车撞死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了

8，四年级下册语文期末考试卷

一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮 攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款 愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍 二、给下面加点的字选择正确的读音打“√” 四年级语文下学期期中考试卷及答案：拮据(jū jù) 不禁(jìn jīn) 捕捉(pǔ bǔ) 扫帚(sào sǎo) 笔杆(gān gǎn) 折腾(zhē zhé) 黝黑(yōu yǒu) 柔嫩(nèi nèn) 三、把下列词语补充完整 _______壮阔　 　_______不解　 _______以求　　 随心_______ 气喘_______　 若无_______　 _______不断　　 _______万一 四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上 1.“不速之客”的“速”的意思是_________。 A.迅速，快 B.速度 C.邀请 2.下列词语没有错别字的是_________。 A.奇峰罗例 B.响彻云宵 C.运筹帷幄 3.选词填空。 当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器_________它。 A.保护 B.维护 C.爱护 4.“( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。”一句中合适的关联词是_________。 A.只有……才…… B.因为……所以…… C.既……又…… 5.黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难。这句话用的说明方法是_________。 A.列数字 B.作比较 C.打比方 6.下列说法正确的是_________。 A.《自然之道》这篇课文告诉我们，不要去关心大自然的事，否则就会好心办坏事。 B.科学家通过研究蜻蜓飞行的原理，发明了飞机。 C.《中彩那天》一文中的父亲用实际行动告诉孩子们诚信是人的精神财富，它比物质财富更可贵。 7.“像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?”一句中引号的用法是_________ A.表示引用 B.表示特定的称谓 C.表示特殊含义 8.有一个同学经常说话不算话，失信于人，你送他一句名言_________。 A.精诚所至，金石为开。 B.与朋友交，言而有信。 五、按课文原文(原意)填空 1.大漠孤烟直， 。 2. ;敬人者，人恒敬之。 3.春雾______，夏雾______，秋雾______，冬雾______。 4._____________________，只有敬亭山。 5.湖光秋月两相和，____________________________。 6.这样的山________着这样的水，这样的水________着这样的山，再加上空中___________，山间___________，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了___________的画卷，真是“______________，_____________” 7.父亲教导我做万年牢，就是要做个_________的人，__________的人。 8.向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口_____________。我们很快明白，我们干了一件_____________的蠢事。 六、经典诵读与积累 1.补充下列诗句。 (1)不要人夸好颜色， 。 (2) ，依旧烟笼十里堤。 2.选择合适的内容，把序号填在括号里。 星渐没， ，九聘对三征。_____________，贾岛昔为僧。 A、众芳亭 B、日初升 C、萧何曾作吏 D、骑牛闲读史 3.连线 桃花尽日随流水 著麦苗风柳映堤 《杂诗》 蜂蝶粉粉过墙去 洞在清溪何处边 《雨晴》 近寒食雨草萋萋 却疑春色在邻家 《桃花溪》 阅读理解 (一)一个小村庄的故事 在一片河坡上，早先有过一个很像样的小村庄。清澈的河水从村前流过，村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。这里的空气格外(新鲜 清新)，庄稼长得很好。 村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎(līn līng)起斧头到山上去，把树木一棵棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露(lù lòu)的土地。 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间一栋栋的房子，变成了各式各样的工具,应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的炊烟消失在天空了。 不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。 然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨(才 就)停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。 1.用“√”画出文中括号里正确的注音和字词。 2.选择下列词语中带点字的意思，将序号填在括号里。 (1)应有尽有( ) A.用力完成 B.达到极端 C.全，都 (2)雨水奇多( ) A.特殊的 B.特别，非常 C.惊异 3.写出下列词语的反义词。 消失( ) 扩大( ) 4. “什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧子。”一句中破折号的用法是( ) A.表示解释说明 B.表示意思的转折 C.表示语音的延长 5.读了短文，你想对小村庄的人们说点什么?请把你想说的话写下来。 __________________________________________________________________________________________________________________________ (二)持之以恒的力量 竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那“滴答”作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯着石板出神。他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的小坑呀，水滴还正好滴在小坑里?再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。 父亲听了儿子的问话很高兴，耐心地向他解释说：“可桢呀，这就叫水滴石穿呀!别看着雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情也是这个道理，只有持之以恒，才能有所成就。” 从此以后，“水滴石穿”成了竺可桢一生的座右铭。从小学、中学直到大学，他一直用这句话鼓励自己，学习成绩一直都很优秀。1910年，20岁的竺可桢去美国留学。8年后，他获得博士学位回国，一直从事祖国的气象事业。 1.“滴”字用音序查字法先查音序________，再查音节__________;用部首查字法先查部首_______，再查_____画。 2.请用“_______”画出第一自然段的中心句。 3.请根据短文的理解，写出“水滴石穿”的含义。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 4.你的座右铭是什么?请写出来。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 习作展示 题目：我发现了…… 同学们，只要在生活中多留意，善于观察，你就会不断有新的发现，发现周围事物在变，发现一些规律，发现科技正改变着我们的生活…… 请以“我发现了……”为题，写一篇作文。 四年级期中试题答案 (共120，其中卷面分5分) 积累运用(68分) 一、看拼音写词语，看谁写得正确、漂亮(每字0.5分，共10分) 攀登 屏障 蜿蜒 赠送 善款 愚蠢 牺牲 罪恶 躲避 妨碍 二、给下面加点的字选择正确的读音打“√”(每空0.5分，共4分) jū jīn bǔ sào gǎn zhē yǒu nèn 三、把下列词语补充完整(每空1分，共8分)(略) 四、选择自己满意的答案，将序号(字母)填在题后横线上(每题2分，共16分) 1. C 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. B 五、按课文原文(原意)填空(1,2,4,5每空2分，第三题每空0.5分，其他每空1分，共21分)(答案略) 六、经典诵读与积累(共9分) 1.(每句2分，共4分)(答案略) 2.(每空1分，共2分) B、日初升 C、萧何曾作吏 3.连线(每句1分，共3分)(答案略) 阅读理解(17分) (一)一个小村庄的故事 1. 清新 līn lù 才(每空0.5分，共2分) 2.(1)C (2) B(每题1分，共2分) 3.出现 缩小(每空0.5分，共1分) 4. A (2分) 5.(答案略)(3分) (二)持之以恒的力量 1. D dī 氵 11(每空0.5分，共2分) 2.竺可桢小时候很爱学习，还爱动脑筋思考问题。(1分) 3.水滴石穿：指水不断地往石头上滴，能把石头滴穿。比喻只要有坚强的毅力，持之以恒，再难的事情也能完成。(2分) 4.比如：有志者事竟成等等。(2分)
每一期都不一样 满意请采纳。
只看见标题 然后就没了。。。
给我题目满意请采纳

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