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1，business怎样读

商人，建议下载 百度翻译，既有读音还有翻译和例句，是学习英语的好帮手
business英 [?b?zn?s] 美 [?b?zn?s]n.生意;商业，交易;事务，业务;职业，行业

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2，文具是我学习的好帮手主语是什么

文具是我学习的好帮手主语是文具。根据查询相关公开信息显示：文具是我学习的好帮手主语是文具。轻轻打开上层的盖子里面分为大小两格大格子有五个铅笔套我的铅笔端端正正地放在里面它们是我的忠实士兵时刻准备着为我服务，文具盒是我的好帮手。

文具是我学习的好帮手主语是什么

3，windows 7家庭普通班系统安装金蝶软件老板报表为什么会出现未预

金蝶KIS专业版从9.1之后都有老板报表，因数字有限，我不知道你目前是使用我们金蝶哪个版本的！WIN7系统的话，建议您去金蝶的官网下载最新的10.0SP1或者11.0可以解决你说的问题，重新安装之前请卸载以前的版本，并将WINDOWS文件夹下的所有KIS*.dll文件删除！
您好！请问您安装的是金蝶软件的哪个产品及哪个版本，可以尝试在打开程序的时候选择右键，选择【以管理员身份运行】的方式，同时一般建议使用win7旗舰版安装比较稳定。为了更有效解决您的问题，建议您下载“金蝶桌面服务系统”获取资源， “金蝶桌面服务系统”包括海量“知识库”、“文档中心”和“在线视频”，是您自助学习的好帮手。您还可以通过“服务预约”与我们的服务工程师取得联系，或者在“需求反馈”中及时将您对金蝶产品的任何建议反馈给金蝶公司，欢迎您体验！下载地址：http://kdweibo.com/GxA感谢您对金蝶公司的支持！
那是没办法的，只能说金蝶这个软件商是奸商。windows7从beta到上市已经多久了，竟然还没有相容现在主流的平台，这种软件厂家真的相当糟糕。
12.1直接支持在WIN7下运行，11和12。0有FOR WIN7光盘
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4，贝铂英语点读笔怎样

贝铂翻译笔好用。贝铂翻译笔的优点：1、学习好帮手更适合中小学生，不论小初高，还是CET更或是托福雅思考研都是你不可或缺的好帮手。2、四核处理器快速运行，旗舰搭载32G超大内存，海量学习内容无限畅享，轻松应对后续升级。3、查词更效率0。3秒一扫即译，英语阅读如汉语般流畅，查阅速度是翻阅纸质词典的20倍。4、本机所使用的语音识别、在线OCR扫描、TTS语音合成。在线/离线翻译、口语评测、AI云端语音交互由科大讯飞提供技术支持，翻译更精准表达更专业。

5，怎么让一个人有学习的动力

1. 有一个坚定的目标 有了目标之后，才能有学习的动力。 先定一个5年计划，即确定自己5年之后要做什么，要有哪些成就；然后开始向现在倒推，如果第五年要达到这样的成就，那么第四年就必须做成哪些事情，第三年，第二年，第一年，直到最近的一个月。在这一个月内要做什么，怎么做，这样的小计划就很现实，也可以算是目标明确了。 2. 找一个或几个学友 学习最让人头疼的就是不能持之以恒。有句话说：近朱者赤。找一个学习上的伙伴，TA最好是那种学习认真的，按时完成任务，并且有良好的学习方法，而且成绩还不错的；但也不能和你相差太大，比如TA是一个一天20个小时学习4个小时睡觉的人，而你是每天只学习4个小时的人，那TA对你的帮助就很有限了。找一个良好的学友，可以减少自己堕落的次数和时间。 3. 想象一个不一样的场景 长期的不变的环境会让人产生疲劳，偶尔可以发挥一下自己的想象力，比如一边写作业一边对自己说：朕现在正在批阅奏章。或者一边看书一边想着其实你是个特工，需要这本书的知识去完成一个伪装任务。甚至可以任务自己是个外星人，正在努力融入地球人的生活等等。 4. 学习的时候学习，玩的时候玩 这点对于提高学习效率非常重要，如果有玩的计划，那就立刻抛开学习，认真快乐的去玩，结束之后，立刻可以拿起书本，进入良好的学习气氛。可能开始这么做的时候会比较难，但经过一段时间的训练，你很快发现你成为了那种别人口中的既会学习又会玩的人了。 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 前一段时间我也是很没有学习动力，每天只想上网玩，后来我就静下心来好好的反省了一下，想出了一些原因和方法，列出来一些给你参考一下吧。你也可以找一天，静静地坐着，慢慢的去想，怎么让自己拥有学习的动力。静坐和冥想其实也是学习的好帮手呢。
心中有目标
我认为，让一个人有学习的动力就应该用掐断计划。 比如：他恋网，把网线停了，或把他家电脑从这个世上消失。 想看电视，就自己也不看，把电视也从这个世上消失。 想XXXX，就让XXX从这个世上消失

6，我的文具盒优秀作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的我的文具盒优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的文具盒优秀作文1 　　在我的卧室里，有一个家族，它们就是学习用具家族。它们有一间房子，那就是文具盒。它们的家可漂亮了，还是一间会移动的房子，上面有只小老鼠，下面长着两只“脚”。文具家庭就在里面开开心心地生活着。 　　第一层住着平平扁扁的尺子哥哥，要量什么东西，就找它。它的身上长着间隔均匀的短线，它好像还很喜欢数学，因为上面全是从小到大的数字呀。对了，尺子下面铺着一层乘法口诀的“毯子”，也许这小家伙整天默默地背个不停。 　　第二层住着又高又瘦的铅笔姐姐。家里人都不知道它为什么那么瘦，前几天，它终于自己道出了谜底。原来是它在家门口买了一台“跑步机”——削笔刀，它每天都要去里面跑一会儿，所以它才有这么好的身材。 　　橡皮妹妹很调皮，老是把铅笔姐姐写的字擦掉。有一天铅笔姐姐找来住在第三层的钢笔叔叔，把橡皮妹妹骗了一次，橡皮妹妹就再也不敢乱擦了。事情是这样的，她先让钢笔叔叔在纸上写好，然后他就在上面描，橡皮妹妹一擦，擦成了一个大花脸，橡皮妹妹就再也不敢去捣乱了。 　　你看这是多么有趣的一家子呀！ 我的文具盒优秀作文2 　　我有一个轻盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考试考的好妈妈奖给我的。文具盒的外形是长方形的，主要是红色，上面画着两个可爱的小熊猫，画的栩栩如生，可爱极了。 　　我的文具盒像个温暖的大家庭。打开文具盒，有两层。第一层住着圆珠笔“大哥”、铅笔“二哥”；第二层住着尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，还有卷笔刀“小弟”。 　　我非常喜爱我的文具盒！ 　　只要打开文具盒，我的助手们都精神饱满，随时随地的准备做无私奉献。 　　数学课时，要画直线的时候，尺子“姐姐”便从“房间”走出来，鼎力相助，画完后，“姐姐”又默默无闻的回到房间。 　　有时候，我写错字，正焦急万分时，橡皮“妹妹”出来说：“没关系，我帮你。”只见她在错字上跳了一下舞，错字就消失了。有时候我写字时，笔芯“咔嚓”一声断了。我正在想办法时，转笔刀“小弟”说：“看我的！”“小弟”在笔头上转了一下，笔头就变尖了……我每天的功课都少不了它们的帮助。它们是我最忠实的朋友。 　　每当我骄傲时，文具盒便提醒我：“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”每当我取得好成绩时，我就会对我心爱的文具盒说：“这军功章里也有你的一份功劳。”愿你永远伴随我，共度好时光！作文 我的文具盒优秀作文3 　　我有一个漂亮的文具盒。那是大姑姑在我生日时送给我的生日礼物。 　　我的文具盒是咖啡色的，它是一个长方形的塑料皮文具盒。上面有一只白色的小熊，边上还有小熊的英语——“BEAR”在文具盒的左下角还有一个自动铅笔刀，只要按一下开关，铅笔刀的“门”就会自动打开，这时，它就会说：“小主人，用我的鼻孔削削你的铅笔吧！”我的铅笔盒有两层，第一层放课程表铅笔和橡皮，还有尺子，第二层放红笔和水彩笔。这就是我的铅笔盒。 　　我的铅笔盒不但外表好看，用途也很大。 　　上语文课时，老师说要听写，铅笔就会从文具盒里跳出来说：“小主人，用我吧！”当我字写错时，橡皮又会蹦出来说：“小主人，用我吧！”数学课到了，老师说请大家在书上画一个正方形。这时尺子就会钻出来说：“小主人，用我吧！我将为你画出四条笔直的线。”上美术课时，水彩笔又一个个跳出来说：“小主人，用我吧！我将把你的画穿上漂亮的衣裳。”文具盒里的居民真多啊！每当我需要它们时，总会站出来帮我。 　　我喜欢你，文具盒，你的到来，给我学习带来了很大帮助。 我的文具盒优秀作文4 　　我以前有一个既漂亮又实用的文具盒，这个文具盒有一个对我而言很有意义的来历，他是我过生日时妈妈送给我的礼物，我也十分的珍而重之，虽然它并不是很大，能装的东西也不是很多，但是因为是妈妈送的，所以一直都很爱惜。 　　这个文具盒是长方形的，约长20厘米，宽5厘米，它是用铁做的，文具盒的正面印着一只神勇的米老鼠，而整个文具盒的色彩则是紫红色的。米老鼠的头顶上竖立着两只圆圆的大耳朵，一张像圆圆似的脸，一对炯炯有神的眼睛好像会说话，鼻尖上立着一个椭圆形的黑鼻子，可爱的米老鼠咧着弯弯的嘴巴仿佛在向我微笑，露出了两个小酒窝，穿着一身黑色的晚礼服，双手叉腰，很自豪的挺着个大肚皮，看上去可神气了!一副神气活现的样子，让人看了不自觉的就会喜欢它 ，还有它那又细又短的腿支撑着整个身体，腿的下面有一双黄色的大鞋子。 　　打开文具盒，里面有两层。第一层放着四支钢笔，一支红笔，一块橡皮，和一卷胶带，和长尺子。第二层放着自动笔和五颜六色的铅笔......它们各自睡在自己的小床上，没多久就睡着了，进入了梦乡，做了一个甜蜜的梦：所有的文具都有了生命，它们听懂了人的语言，也在人类的世界里有了一个属于自己的家，幸福快乐的生活着，如果真的是这样的话，那该有多好呀。啊!它们也为我服务了一整天，都累了，就让它们好好休息吧! 　　我爱我的文具盒，它帮了我们很多。 我的文具盒优秀作文5 　　我有一个文具盒，它是我姐姐买给我当作考第一名的奖品，我很喜欢这个文具盒。 　　这是一个两层式的塑料文具盒，两面的图案个不相同。第一面是绿色的，在一望无际的草原上，一群小动物快乐地生活着：一只脖子上戴着铃铛的小猫正在晾衣服；两只可爱的老鼠边吃着奶油，边谈论着什么事；一只耳戴耳机的小熊正享受着美妙的音乐；还有那只小白兔，两耳竖起，似乎听见了什么……第二面也是绿色的，不过描写的地点却截然不同：广阔的绿天空，一群小鸟快活地飞着，这时迎面飞来一只大得不得了的怪鸟――飞机。它们热情地去打招呼，它却一溜烟，跑了…… 　　这个文具盒不仅款式美丽大方，而且使用方便。第一层的左上角是个小房间，里面正好躺着橡皮擦；右上方的笔心盒正伸着身子，准备入睡；下面一个大格，便是圆珠笔们与铅笔住的地方。第二层被分成两格，第一格占总长的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二则是三角板、半圆等文具。它们都找到属于自己的一个房间，再也不"离家出走”了！ 我的文具盒优秀作文6 　　我有一个橙色的带卡通图案的文具盒。上面画着一只张着大嘴巴的小猫，这只可爱的小猫好像时时刻刻都在提醒我说：“小主人，要用功哦，可不能偷懒啊！” 　　我的文具盒就像一橦两层的小洋房。它把圆珠笔大哥、铅笔小弟和橡皮小妹安排在第一层，把闪光笔兄妹和尺子姐姐安排在第二层。别看它们个头小小的，可都是我的超级小秘书哦。每天它们都会精神饱满地等候文具盒管家的命令，随时随地准备执行各自的使命。上数学课时要画直线，文具盒管家便于工作派尺子姐姐来拔刀相助。啊！一条直线画得真直。画完线后，尺子姐姐又默默无闻地回到原位等待下一次命令；上语文课时，我写错了字，急得团团转，这时橡皮妹妹会在文具盒管家的安排下拍着胸脯来助阵。说：“小主人，别急，有我在呢！”只见橡皮妹妹在错字上跳起了芭蕾舞，一会儿错字就消失的无影无踪；上美术课时，文具盒管家又会派出闪光笔兄妹，只要它们兄妹在我的画纸上跳跳蹦蹦床，一幅美丽无比的图画就诞生了。 　　我喜欢我的文具盒，是它把这个大家庭打理的井井有条，它是我学习上的好帮手。 我的文具盒优秀作文7 　　我有一个好朋友,它天天陪着我一块儿上学.放学,它就是我妈妈送我的文具盒。文具盒外表精致，你瞧，上面一个大问号里坐着一只可爱的小熊，正在向我招手呢！他的底下还有一个个方窗，里面住着许多小动物，嘘！小声点，上面的小猫，小猴，小猪正在睡觉呢，只有小狗正在想问题，头顶冒出3+2=？的字符。文具盒不仅外表好看，打开一看，里面的成员也不少，有活泼可爱的橡皮，尽职尽业的铅笔，性格文静的尺子，还有性格爽朗的圆珠笔，细心的红笔和规规距距的三角板。它们都能和睦相处。写作业时，铅笔快步的走到我跟前，让我握着它写字，当我写错字时，橡皮就跳出来说：“小主人，该用我了吧！”当中午到校练字的时，圆珠笔就出来在走过的地方留下它的足迹，当讲评作业时，红笔就要大显身手拉！ 　　它活蹦乱跳地走到作业本上煮起了拿手菜--面条煮汤圆（打勾是面条，圆卷是汤圆），当上几何的时候，尺子和三角板这对好朋友手拉着手走来说：“小主人，俗话说没有规矩不成方圆，快用我们吧！”我爱我的文具盒，因为它为我的学习做出了贡献。 我的文具盒优秀作文8 　　在我七岁时，妈妈给我买了个文具盒。我发现自从买了这个文具盒后，我便对它爱不释手。 　　它的颜色可美了！是粉色的，文具盒封面是粉白格子的，上面有很多花，有玫瑰花和其他不知名的小花，最中间有一只可爱的小猫咪，它是白色的，头上戴着个蓝色的蝴蝶结，还凸了出来，像给整个文具盒戴的。这蝴蝶结可真不一般，里面还有小珠子呢！在阳光下显得更美了。 　　文具盒里面有三层。第一层里有尺子，第二层里有两支自动铅笔和两支普通铅笔，第三层里有一支红笔、四只钢笔、一支自动铅笔、一块橡皮和一个胶带。文具们住在宽敞的“房子”里，很是开心。 　　我还清楚地记得：一次，我匆忙把作业做完，把钢笔放进文具盒里，就出去玩了。我三个小时后才回来，发现文具盒的角落里满是墨水，我惊呆了，赶紧把所有文具们拿出来，把文具盒拿去洗，洗了好久才洗干净的。然后我回去把那支钢笔de盖子盖了上去，之后我再也不粗心了。 　　这就是为我服务的文具盒，我喜欢它。 我的文具盒优秀作文9 　　我有一只漂亮的文具盒，那是爸爸送给我的生日礼物。那只文具盒是天蓝色的，长方形的。盒子外壳上面有一只小提包。提包上方有几间小房子，旁边还有几棵苍翠的大树，地上有几簇野花，灌木丛。灌木丛那边还有一只小猫。宏观世界正躺在草地上咬着自己那条白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗，好像在守卫整个地方。 　　打开文具盒，你可以一下子看到这是一个可以折叠的三层抽屉。里面层次分明。顶楼房间里有一对大红架子。平时躺在地上，等到要用它的时候，只要用手一拉，它就伸出来帮助我扶住书本让我阅读。这样，我即使在阅读的时候要写一点什么，都不必费心了，容易多了。那里还有一间可以放橡皮的小房间。那房间虽然小，但是却非常精致。中间一层放铅笔、钢笔、水笔、圆珠笔……要用笔的时候，我只要把房间拉开，它们就会让我挑选使用。第三层，那是放尺子与胶带的房间。平时，我不大用到它们。于是，它们就成天呼呼睡大觉。等到我需要它们的时候，它们就会走出来与我配合作业，帮助我完成作业。 　　我这一只文具盒犹如一个大家庭，里面的橡皮、尺子、钢笔、铅笔……都是这个大家庭中的一个成员，它们都相互配合，帮助我做好一样样作业。我不管走到什么地方都会带着它。它真的成了我的一个好伙伴了。 　　我爱我的文具盒。 我的文具盒优秀作文10 　　hi，大家好，我叫文具盒，是从一年级到三年级与小主人形影不离的学习好帮手。 　　我十分精美。我身披一件天蓝色连衣裙，看起来挺漂亮吧？！正面印着卡通史努比和一群戴帽子的小鸡在比萨斜塔前好奇地议论着的`彩色图案。我的玉佩就是紧靠图案的一个小镜子。这镜子方方正正的，好像在对小主人说：“小主人，你要时刻注意形象，给别人留下好印象哟。”我不仅仅仅外表漂亮，那奇特的，有三个小房间的肚子里还有许许多多一向以来默默无闻，无怨无悔地为小主人服务的文具助手呢！第一个小房间里住着铅笔和橡皮。无论是列算式还是做作文，铅笔无时无刻地在为小主人奉献。而橡皮呢？它总是在铅笔写错的紧急状况下挺身而出，彷佛一位敬业的大夫，又犹如一位英勇的战士。第二个小房间里躺着笔记本和课程表。笔记本就像解闷卫士，在小主人闲着没事时自告奋勇，好让小主人在自我身上写日记。课程表的功劳真不小，每一天，小主人都要对着它收拾书包，如果不看拿错了书，那小主人第二天就要挨骂了哦！第三个小房间里坐着钢笔和尺子。钢笔宛如一位舞女，在习字册上欢蹦乱跳。尺子如同一个将军，在数学课上屡建战功。 　　我是小主人的“秘书”，她可爱我啦。每当听到小主人在同学们的面前夸我时，我心里就喜滋滋的。 我的文具盒优秀作文11 　　我的铅笔盒是铁制成的，长20厘米，宽5厘米，高2厘米。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖的彩色图案：在一片绿油油的草坪上，有着大大小小的动物：有凶恶的野猪、可爱的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、爱吃青草的小白羊和体形盘大的大水牛……放眼望去，就像一只只动物在嬉戏。 　　打开盒盖，便可领略下面的风光了。文具盒的"卧室"布置得简朴实用，在一个较长的格子里，直尺正悠闲地在那里养神，它的右边分别躺着铅笔和钢笔兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那里做着美梦。它们一家相处得可好啦！直尺帮助我在计算时告诉我这条横线几厘米，铅笔和钢笔兄弟各自让我写的字更加漂亮，橡皮帮我改正错误，铅笔盒真是我的好帮手，我为有这样的好帮手而感到高兴。 　　点评：这篇习作的小作者描述了一个极为普通的文具盒，他从细处观察，从文具盒的外表写到文具盒里面，由表及里，语言上明白晓畅，并没有华丽的词藻，但不乏贴切的形象，如"铅笔和钢笔兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最后点出文具盒的功用，升华了主题。 我的文具盒优秀作文12 　　我有一个非常漂亮的文具盒，那是我表哥在我上三年级的时候给我买来的，陪了我1年了。它非常实用，我非常喜欢它。 　　文具盒是用铁皮做成的，长2分米，宽1分米，高5厘米。全身是黑色的，看起来就像是穿了一件黑色的战袍，威武大方。 　　最引人注目的就是它的表面上画了一个大大的圆圆的月亮，旁边有许许多多的可爱的小兔子，瞧，它们嘴里还叼着胡萝卜呢! 　　打开文具盒，就会看见里面分两层，上层装着水笔，橡皮，笔芯，墨水还有钢笔。现在他们正在闭目养神，千千万万不要打扰他们。 　　我用的最多的就是水笔，用完我就将他放进文具盒里，让文具盒来保护她。当我写错字时，橡皮往往会出手相助，当我上美术课时，睡大觉的格尺马上醒来帮忙。我的这些学习用品在一起相处的时候，他们从来不会吵架，不会互相这争功劳，是一个其乐融融，互帮互助的大家庭。 　　我喜欢我的文具盒，有了它，我不用担心学习用品回丢了，也不用担心会那么容易就坏了，我喜欢他，因为他可爱，他身上有特殊意义，也因为他实用，让我学习更加轻松! 我的文具盒优秀作文13 　　我有一个精致漂亮的文具盒，对它简直就是爱不释手。每当我看到这个文具盒，就会想起我十岁生日时哥哥送我的生日礼物。 　　这个文具盒是用牛筋皮做的，蓝色的外壳，外面镶着乌黑的边。它一共有三层，第一层是用来放铅笔、橡皮的，上面有一把男孩子都喜欢的枪图案。第二层是用来放钢笔和油笔。里面有密密麻麻的小蚂蚁图案，好似在搬家。第三层是放可擦笔和直尺，上面还印着大草原上奔跑的快乐小马。 　　文具盒是我学习上离不开的好伙伴。英语老师让我写作业时，铅笔弟弟就会兴致勃勃地跳出来，胸有成竹地说：“小主人，小主人！让我来帮你吧！”我拿着它在作业本上飞舞，铅笔好似说：“啊！在本子上跳舞的感觉真好呀！”瞧，它跳舞陶醉的样子，跳得又快又好，最后，这份作业还得了优呢！ 　　还有一次，老师让我们画一个正方形，直尺和铅笔走了出来，一声不响地画出了一个四四方方、非常规范的正方形。 　　有一天，语文老师让我们写一篇作文，钢笔跳了出来，让我写作业。可是我一不小心用力过猛，它一下子害怕地哭了出来，弄得本子上脏兮兮的。看到这些墨水汁要逃跑，可擦笔挺身而出，把它捉拿归案，就地正法，擦得干干净净，一点痕迹也没有！ 　　我很喜欢它们，橡皮无私奉献，铅笔乐于助人，当然我也喜欢它们的“家”——文具盒！ 我的文具盒优秀作文14 　　我最喜爱我的文具盒，它像一个“小仓库”，里面放着许多专用“工具”。 　　文具盒上方有可爱的米奇和米尼，它们睁大眼睛，张开嘴巴，像是在说：“小主人，你要加油啊！你是最棒的！”文具盒分为两层，第一层放着“爱戴帽子”的钢笔和“大肚皮”胶带；第二层放着“画画之王”铅笔、“涂改之王”橡皮和“画线之王”尺子，它们都住在华丽的公寓里。 　　每当我需要它们的时候，文具们就挺身而出，文具盒明白后，毫不犹豫地就把它们一一放出来，帮我写字、修改、画画------它们成为我形影不离的好帮手、好伙伴。不知不觉中文具盒已经跟我两年了，上方的漆也早已脱落了，脸上还长满了一道道皱纹。还有一次，我不留意把文具盒摔在地上，弄坏了，我悲哀的都哭了，又舍不得扔掉，就恳请爸爸无论如何必须要帮我修好它。修好后，心爱的文具盒又回到我的身边，伴我学习、成长，真是起死回生，我高兴极了。 　　这就是我的“小仓库”——文具盒，也是我的好朋友，我想让它永远陪伴在我身边。 我的文具盒优秀作文15 　　我10岁生日时，爸爸送了我一件礼物——文具盒，我可喜欢了。 　　这个文具盒长21厘米，宽8。7厘米。它是用铁皮做的，文具盒表面是一只可爱的小白狗，小白狗趴在花篮上，花篮里有牵牛花、菊花等五颜六色的花朵。 　　文具盒里住着许多性格各异的成员，有活泼可爱的橡皮擦，橡皮擦上画着的小海豚正顶着皮球玩得高兴；有沉默寡言的直尺，它正欣赏银色的月光；有默默无闻的铅笔和大头圆规，它们聊得正火；还有性格直爽的钢笔在旁边自娱自乐！ 　　钢笔，帮助我写出整齐又美观的字，为此经常得到我的表扬。上美术课时，铅笔慢吞吞地从文具盒里钻出来，说：“主人，我帮你。”数学课时，要画圆，大头圆规跑了出来，说：“这种事得找我！”不一会，一个完整的圆画出来了。画直线时，沉默寡言的直尺出来了，用它的身躯在纸上为我开辟出一条条笔直的“道路”。当我写错字时，活泼可爱的橡皮擦用它洁白的身躯帮我擦去错误的痕迹。 　　每当我不高兴一个人坐在椅子上发呆时，文具盒上的小白狗睁着大眼睛好像在说：“主人，别不高兴了，没有什么困难是克服不了的。”看着它，我就会有一种兴奋感。 　　我的文具盒就像一个大本营，这个大本营里的每一个成员都是我的好帮手。我爱我的文具盒！

7，我的书包初中作文600字用拟人的手法

我的书包从上学到现在，我有过许多的书包，它们总是会出现一些毛病。不是拉链坏了，就是背带坏了，它们让我产生过许多次尴尬。然而这个书包却与众不同，它是爸爸为了奖励我成绩优越，而特意送给我的一个新书包。　　这个书包很大，有3层装书的大口袋，每个口袋上面都有做工精细的拉链，为此我的那些烦恼就不复存在了。新学期开始，书包就和我一起来到学校里，只见书包大口朝上，肚子空空的，好像是饿了。这时，老师发新书了，新书包张开大口，把一本本新书吞到肚子里去了，看着我的新书找到了栖身之处，我高兴极了。　　这个书包很漂亮。上面画着聪明机智的喜羊羊。屡战屡败、令人讨厌的灰太狼，你看他脸上还有一块大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。这里还有既爱漂亮又爱哭的美羊羊，想到那哭得泪人似的丑模样，我就忍不住想笑。美羊羊的羊角上扎着两个蝴蝶结，戴着精致的耳环，脖子上还系着一条粉红色的围巾，围巾的末尾有几朵雪白的小花，这身打扮让美羊羊显得更加美丽可爱。在美羊羊身旁就是正在熟睡的懒羊羊，被灰太狼捉住了。美羊羊旁边的大松树上积满了白雪，她正从雪山上踩着雪撬滑下来，像是要赶去救懒羊羊。　　你看喜羊羊就像火烧眉毛似的向前前进着，我仿佛听见了喜羊羊快速的跑步声。看喜羊羊的眼镜罩在头上，脖子上系着黄色的铃铛，还在不停地响着呢，可见他跑得是那样地快啊！　　这个新书包表面颜色繁多：有白色、灰色、绿色、粉红色等，这些颜色把新书包衬托得非常漂亮。包内的容积也非常大，第一层有24厘米，第二个层有31厘米，第三层有35厘米，我的书包不但肚子大而且也很深，无论是什么样的书，只要躺在她的怀里，都会感到很舒服、很暖和。　　这个书包不但是我的好伙伴，还是我学习的好帮手。说起它的确很辛苦，每天都得像袋鼠妈妈保护小宝宝那样地保护着我的各种书，它的负担确实很沉重。有时我都有些为它担心了，怕这沉重的负担压垮了它，总是小心翼翼地保管着它。　　随着时间的流逝，这个书包和我已经有了深厚的感情。因为它不但是我学习的好帮手，而且还给过我许多信心和力量，让我一次次地战胜困难，取得胜利。我最爱我这个既漂亮又特殊的新书包
我的书包 从上学到现在，我有过许多的书包，它们总是会出现一些毛病。不是拉链坏了，就是背带坏了，它们让我产生过许多次尴尬。然而这个书包却与众不同，它是爸爸为了奖励我成绩优越，而特意送给我的一个新书包。 这个书包很大，有3层装书的大口袋，每个口袋上面都有做工精细的拉链，为此我的那些烦恼就不复存在了。新学期开始，书包就和我一起来到学校里，只见书包大口朝上，肚子空空的，好像是饿了。这时，老师发新书了，新书包张开大口，把一本本新书吞到肚子里去了，看着我的新书找到了栖身之处，我高兴极了。 这个书包很漂亮。上面画着聪明机智的喜羊羊。屡战屡败、令人讨厌的灰太狼，你看他脸上还有一块大大的疤痕，那肯定是自作自受留下的吧。这里还有既爱漂亮又爱哭的美羊羊，想到那哭得泪人...

8，写小童话要用到铅笔削笔刀灯课桌橡皮文具盒 其中三个

　　我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。 　　这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。 　　铅笔盒有四层楼。第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔.荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！ 　　每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时在美术课时我忘记带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出来的效果可好了。每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。 　　我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔.橡皮.尺子……都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。 　　我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友 　　我刚上四年级时，妈妈送给我一个精美的文具盒。 　　它那用铁皮做成的椭圆形外壳上，全被喷上了浅黄色的油漆，看上去像是被灯光照射下的微型舞台。盒盖上的图案是穿着华丽衣服的美少女，一双炯炯有神的眼睛友好的望着我，好像在说：以后我们会成为形影不离的好朋友。文具盒的背面画的是可爱的红精灵，漂亮极了。 　　打开文具盒的磁铁小开关，首先映入眼帘的是我的课程表。在课程表的下面是一个黄色的“小窗帘”，打开“小窗帘”，嘿！我的小帮手们正在香甜地睡大觉呢！他们各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔躺在两张长形的“小床”里，谁都不碰谁；橡皮则住在一个正方形的“房子”里；我的“长条将军”格尺，正舒舒服服的躺在那张为它特制的“大床”里。它们已经劳累了一天，就让它们好好的休息吧！ 　　别看我的文具盒平时一言不发，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；当我动手画图时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误…… 　　文具盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的文具盒。 　　一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。 　　铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用我画。” 　　“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？” 　　大家异口同声地说：“你。” 　　“Yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。 　　钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用我些吗！” 　　涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，你写错字时，主人不是会用我涂掉你写的字吗？” 　　这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。” 　　听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。 　　从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。 　　一天夜里，文具盒里的兄弟们争吵了起来。 　　尺子老大站起来，大声地夸耀自己：“对主人功劳最大的一定是我了，我每次都把线画得非常直，要是主人没有我……”尺子老大的话还没说完,钢笔老二就把他挤下了台，夸起自己来了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功劳最大的当然是我了，要是没有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功劳最大的，钢笔哥哥虽然能答题，但是不能改错呀，要是没有我，主人的试卷就没那么整洁了。”“我才是……” “我才是”。“我肯定是功劳最大的”文具盒里乱成了一团。 　　本子被吵醒了，对文具盒里的兄弟们说道：“你们比赛一次，谁能在50秒钟之内，在我的身上正确写出1——20的自然数，谁就功劳最大。 　　尺子在本子上比了又比，划了又划，可就是写不出来数字。钢笔在本子上飞快地写着，不料，他把13写成了B， 他也只好将错就错了，改正液也没办法在本子上写字。最后，他们互相帮助，总算在本子的身上写出了工整，正确的数字。 　　本子在一旁，默默地看着他们，呵呵地笑了起来。他们终于明白了：独木不成林，团结就是力量。 　　一天,小主人把用完的铅笔头拿出去扔了,小主人买了一支新型自动笔和一盒笔心.新型自动笔只需按一下就又可以写了,也不用像铅笔一样要用转笔刀削,因此新型自动笔受到了爱戴,小主人就经常用新型自动笔写作业,就很少用铅笔了. 　　由于小主人经常用新型自动笔, 因此新型自动笔也一天天地骄傲起来了,新型自动笔就再也瞧不下铅笔和笔心和转笔刀还有钢笔等等.铅笔和笔心和转笔刀,还有其它文具都有怕新型自动笔误入歧途,就都有劝新型自动笔不要这么骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,新型自动笔不但不听,还越来越骄傲,笔心的寿命越来越短,笔心和新自动笔两个都闹翻了,因此,新型自动笔写不出来了,小主人再也不用新型自动笔了,就把新型自动笔扔了,继续写铅笔. 　　由于新型自动笔不听劝告,结果被扔了,真是骄傲使人落后,谦虚使人进步. 　　在一个铅笔盒里，有一块橡皮和一支铅笔。他们是一对好朋友，是形影不离的好兄弟，他们每天在一起。 　　一天晚上，这对好朋友、好兄弟争吵起来了，原来他们在争论谁的作用大。 　　橡皮说：“我的作用大，每当主人写了错字，都是我帮助他擦掉错字，要不是我，小主人早挨批评了”。 　　“不，是我的作用大，没有我，小主人用什么写字呢？”铅笔争论道。 　　“不，还是我的作用大”。 　　“才不是你呢！是我，小主人用我写出了漂亮的字”。 　　“不，不，不……” 　　就这样，他们你一言我一语的吵到了天亮。为了这件事，这对好朋友、好兄弟彼此都生了对方的气，谁也不理谁。后来他们俩都赌气罢工了，橡皮擦不掉错字了，铅笔也写不出漂亮的字了。因此，小主人没有按时、很好的完成作业，受到了老师的批评。 　　又一次，橡皮和铅笔争吵的更凶了，就在他们俩争吵的时候，被小主人听见了。小主人说：“这几天，你们不好好工作，原来是吵架了。你们不要争论了，其实，你们谁都重要，铅笔可以写字，没有了你，人们无法写东西。橡皮也同样重要，可以把错字擦掉，让人们重新写出正确的答案。你们都有各自的用处。”铅笔和橡皮惭愧的低下了头，彼此认识到对方的作用，他们握手言和，又成了一对好朋友、好

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