做手工作文

do手工Write作文初三1。Do 手工有趣年级3 作文300，昨天，老师告诉我们每人带一些水果和蔬菜给小，Do 手工 作文三年级怎么写Do 手工今天老师安排了一个手工的小制作，各种题目都可以，只要你喜欢，描述做-1作文 2:做手工(387字)星期天下午，天气很暖和。

那是一个阳光明媚的早晨，我高兴地说:“今天是星期天，太好了！我可以做手工”我从手工笔记本上剪下手工熊的头和身体，包括它的手，然后在熊的衣服上剪了两条线。因为我不会割，就让爸爸帮我割开。然后我要贴熊背。爸爸说:“你弄错了。你不要这样坚持。你只要把小熊卷成筒状，然后从后面用透明胶粘上浆糊就行了。”

我把被熊割伤的两只手放进熊衣服上的洞里。父亲说:“你又错了。你把手反过来。请仔细看看成品图上画的是什么！”我不禁脸红了。经过一番更正，最终做出了手工熊。小熊被放在窗台上仿佛微笑着对我说:“师傅，谢谢你！”如果你不是我，我不还是一只没有手的熊吗？我现在是不是帅多了？

我的课余生活丰富多彩。在做手工已经被安排在我的生活中。从小到大一直在做，到现在都很喜欢。当我想起我的成品时，我总会感到骄傲，不仅因为我完成了或者做得很好，还因为我在做的时候明白了怎么做手工。做手工很有意思，但一开始，我总觉得:太难了！我能做到吗？但是试了一下，发现并不是很难。这就像当你遇到困难的时候，你会一直害怕。与其害怕，不如勇敢面对。面对它们之后，你会发现困难并不可怕，可怕的是你害怕的心。

以前我认为手工做的是完美的，比别人更好。但是做手工不是结果，而是过程。我努力了，我快乐了，我体会到了快乐和幸福。这才是最重要的。当你认为完成的手工工作应该更漂亮的时候，那你就是在把做手工的快乐变成一份累人的工作，而不是快乐。现在，大多数孩子喜欢玩电脑，看电视等等。

今天的作文上课的时候，老师让我们玩折纸，我叠了一条短裤。我的第一步是将方形纸沿中心线对折两次，然后打开，将四个角对折到中心点，做成一个正方形和四个三角形；第二步，我把纸翻过来，用同样的方法折成第二个正方形和四个三角形；第三步和第二步一样，翻过来折叠成正方形和四个三角形；第四步，把纸翻过来，这边有四个一个开口的正方形；第五步，将打开的方块从开口处拉开展平，一边折回来成为小礼服；第六步，把小衣服翻过来，两边翻下来(很难成功)折叠。

如果我愿意，我可以通过交叉短裤的裤腿将短裤变成相机。在课堂上，我看到一个孩子在折叠一架双翼飞机，看起来像蜻蜓的翅膀。它有四个翅膀，我觉得很奇怪。描述做-1作文 2:做手工(387字)星期天下午，天气很暖和。小兰邀请我、萧蔷和小刚去她家。小兰的房子很漂亮，五颜六色的沙发好亮，高高的冰箱好干净。

do 手工今天老师安排了a 手工小制作各种话题都可以，只要你喜欢。吃完饭，我赶紧去做，想着自己会做到最好。可以想很久却无从下手。感觉什么都想做，却不知道从何下手。当时急得差点哭出来。我拿着一张彩色纸板，用铅笔在上面乱涂乱画，眼泪在眼眶里打转。这时，父亲回家了。看到我坐在办公桌前，不知所措，茫然坐着。我问怎么了。我低下头说:“我不能被老师小制作。你能帮我考虑一下吗？

[Part I]:在做手工我的课余生活丰富多彩。在做手工已经被安排在我的生活中。我从小就做，现在还喜欢。当我想到我的成品时，我总是很自豪，不仅仅是因为我完成了或者做得很好。做手工很有意思，但一开始，我总觉得:太难了！我能做到吗？但是试了一下，发现并不是很难。这就像当你遇到困难的时候，你会一直害怕。与其害怕，不如勇敢面对。面对它们之后，你会发现困难并不可怕，可怕的是你害怕的心。

以前我认为手工做的是完美的，比别人更好。但是做手工不是结果，而是过程。我努力了，我快乐了，我体会到了快乐和幸福。这才是最重要的。当你认为完成的手工工作应该更漂亮的时候，那么你就是在把做手工的乐趣变成一份累人的工作，而不是快乐。现在，大多数孩子喜欢玩电脑，看电视等等。

1。Do 手工有趣年级3 作文300小作坊昨天老师叫我们拿些水果蔬菜做小作坊手工。嘻嘻！你想听听之后发生了什么吗？那就听我说！每个人都很兴奋，带了很多水果和蔬菜，包括茄子、草莓和西红柿，还有香草、圣女果和橘子。事情这么多，我们到底要做什么？我想了又想，最后我想到了做两个可爱的“小饰品”。我先把香草绑在手上，然后把樱桃番茄切成小块放在香草里。

老师让我们在讲台上展示我们的作品。我左看右看，发现大家的作品都很有意思。你看一个年轻人坐在“茄子战车”上。更有意思的是，另一个同学在《海绵宝宝》里做了大明星！正当我们在观看作品时，我们听到“咔嗒”一声。老师趁我们不注意拍下了我们的样子和我们的作业！这个手工小制作真的很有意思。既能激发智力，又能锻炼技能。

今天的作文上课的时候，老师让我们玩折纸，我叠了一条短裤。我的第一步是将方形纸沿中心线对折两次，然后打开，将四个角对折到中心点，做成一个正方形和四个三角形；第二步，我把纸翻过来，用同样的方法折成第二个正方形和四个三角形；第三步和第二步一样，翻过来折叠成正方形和四个三角形；第四步，把纸翻过来，这边有四个一个开口的正方形；第五步，将打开的方块从开口处拉开展平，一边折回来成为小礼服。