猫的教案,四年级语文下册猫的教案

幼儿园优秀美术教案“猫”作为一名优秀的教职员工，经常需要准备教案、教案，这是备课转化为课堂教学的关节点。小猫学习技巧教案在教师的实际教学活动中，可能需要编教案，这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件，幼儿园大班优秀美术教案 Cat 1设计背景我们班的小朋友都见过猫，都喜欢猫，所以这门美术课就是利用孩子所知道的动物原有知识来画猫，充分发挥孩子的思维能力。

【猫，五年级语文教案公开课】教学目标:1。认识本课单词，能准确读出“屏”“折”等多音字，结合具体语言环境理解“怪异”“屏住呼吸”“随它去”等单词的含义。2.能够正确、流利、有感情地阅读课文。3.理解课文内容，理解作者如何具体写出猫的特点，表达对猫的喜爱。4.初步了解老舍语言的平民化、口语化特征。5.通过对比阅读，学习如何从不同角度描述事物。

教学过程:1。A动物一直是我们的最爱。作家笔下的动物更有特色，栩栩如生。第十三课，丰子恺先生通过他庄严的叫声，宏大的步态，引人注目的吃相，为我们描绘了一只骄傲的白鹅。今天，我们再走近老舍笔下的猫，看看老舍先生是从什么角度描写他的猫的。b每个人都喜欢动物，于是老师让大家先猜一种动物:“它步伐悠闲，颇像京剧里的一隅净土；吃饭的时候总是一丝不苟，一丝不苟，还得有人伺候着，就像餐馆里的服务员。

[# 3 #简介]猫是老舍先生写的一篇抒情散文。这篇文章结构严谨，条理清晰。它用幽默友好的语言表达了猫的性情，字里行间透露出作家对猫的喜爱。以下是KaoNet整理的《猫》、教案及教学反思相关资料的原文，希望对你有所帮助。【第一条】小学三年级的中文“猫”原文有点怪。说实话，有时候真的很好。

但是，它决定出去玩，它会逃跑一天一夜，无论谁叫它都不回来。称之为有趣，确实如此。不然为什么一天一夜不回家？然而，听到老鼠的一点声音是多么的尽职尽责。它屏住呼吸几个小时，等待老鼠出来！如果它高兴，它可以比任何人都温柔善良:用身体蹭你的腿，伸出脖子让你挠，或者在你写字的时候跳到桌子上，在稿纸上戳几个小梅花。

作为一名优秀的教职工，经常需要准备教案、教案，这是备课转化为课堂教学的关节点。那么写教案，应该注意哪些问题呢？以下是我整理的优秀art 教案《猫》，仅供参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班优秀美术教案 Cat 1设计背景我们班的小朋友都见过猫，都喜欢猫。所以这门美术课就是利用孩子所知道的动物原有知识来画猫，充分发挥孩子的思维能力。

2.能够画出猫的主要特征，掌握简单的布局方法。3.大胆尝试绘画，用对称的方式装饰。4.尽量把观察对象的基本部分归纳成图形，大胆地表达它们不同的特点。5.鼓励孩子参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。重点和难点是画猫的特征和画法。活动准备1。关于猫的图片和磁带；2.水彩笔和油画棒；3.了解猫的生活习性和形态。