1，关于热爱劳动的诗歌

[原创]热爱劳动（诗歌）文/树在春天里我们朴素的愿望就是永不停息的劳动就是让劳动成为美德和手艺代代相传日出而作日落而息这深入骨髓的传统和习惯纯粹如父亲的面孔让人无法抗拒一天又一天一年又一年我们把田野小心的拿在手上放在心上在乡村 在四起的歌谣里劳动是我们成熟的唯一途径如今 幸福正从深入浅出的劳动开始从田野和乡村的所有角度天南地北的包围我们热爱劳动我们疲倦的身子纯净灵魂安详

关于热爱劳动的诗歌

2，一年级我爱劳动的日记五十字

一年级家务劳动日记二：我是一个勤劳的孩子。看，爸爸在洗菜，妈妈在炒菜。我呢？我在认真地拣菜。奶奶说：“淇淇真是个爱做家务的好孩子。”我喜欢做家务，也喜欢我的家。一年级家务劳动日记三：有一天，我帮妈妈扫过地。妹妹来我家玩，她把桔子皮扔的到处都是。我到门口把笤帚拿进来，把家里扫的干干净净。妈妈看见了很高兴。一年级家务劳动日记四：星期天,我们家开始了大扫除。哥哥把他的房间整理得干干净净,姐姐把地拖了又拖,把地拖得一干二净,妈妈洗了衣服。这是一个那么爱劳动的家庭呀。

一年级我爱劳动的日记五十字

3，以爱劳动写一篇260字左右的作文

我爱劳动我爱劳动金风送爽，禾穗飘香，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃，天空湛蓝湛蓝，片片白云变化莫测，在我爷爷家的小院里已盖起了几座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爷爷一起去收秋。这次的目标是红薯，因为它比其他农作物早熟些。到了菜地，我们穿过密密的草丛，走过田间的小路，来到爷爷的红薯地，只见一片成熟的红薯苗，看那肥美的叶子，想必地下一定有大大的红薯，让人想着都垂涎三尺。爷爷拿起锄头，有秩序地刨开了土，几个长着梨一样的“胖娃娃”，就露了出来；一会刨出个瘦身子“香蕉”；一会儿刨出个肥身子“火腿”；一会儿又刨出个宽身子“菠萝”；一会又刨出圆身子“苹果”；一会儿还刨出来几个“迷你薯”。我和姑姑在爷爷身后捡得满头大汗。很快，我们带着的篮子已装满了红薯，我和姑姑把红薯提到古井边，帮一个个红薯洗了个“冷水澡”。我、姑姑和爷爷在凉爽的秋风中，听着蝉儿声，提着沉沉的红薯篮子满载而归。晚上，奶奶给我烤了红薯，我一手拿一个，对红薯“左右开弓”，我沾着炉灰的小嘴里还嘟囔着：“自己的劳动果实就是香！”大家看了我的样子，都开心地笑了。春种秋收，爷爷收获了肥硕的红薯，也收获了儿孙的欢笑；我收获了凉爽的秋风，也收获了

以爱劳动写一篇260字左右的作文

4，有什么更好的办法让孩子爱劳动呢

家长可以根据孩子的性别和年龄，让孩子分担一些力所能及的家务劳动。在给孩子分配家务活儿的时候，一定要考虑孩子的能力，交给他那些能够胜任的、可以愉快完成的事，或者是在家长的指导、帮助下可以顺利完成的家务活儿。原则是让孩子能够看到这项劳动的成果，并对劳动产生兴趣。
一、让孩子了解劳动是最光荣，培养孩子勤动手的能力二、让孩子明确劳动要求，培养和传授劳动技能三、让孩子一起参加劳动，培养其良好的劳动习惯
很多看上去属于孩子的问题，真正的根源却在于家长。其实就像喜欢玩游戏一样，小孩子是很喜欢劳动的，在他世界里没有劳动这个名词，他看到的都是游戏，都是乐趣。如同游戏能培养孩子很多能力一样，劳动也是可以使孩子成长的，并且让他更加充满活力。孩子总是需要被肯定，总会想要做些事情来表现自己，特别是超出他能力范围的事情，如果妈妈能在适当的时候将家务分担一些给他，并在他做好了之后给予适当的鼓励和表扬，孩子就会很容易爱上劳动。很多家长为了让孩子爱上劳动还会容易犯一个错误，就是给孩子钱，结果就把家庭成员的共同责任变成了雇佣关系。孩子脑海里会形成一个定式：家务劳动=钱。如果没有钱，自然不会主动去劳动。
我不是很赞成物质奖励，可以奖励他学习的书啊，这样不是既可以帮助学习，也改正他不爱劳动的习惯。
你可以多叫宝宝做事情啊1

5，应该怎样写爱劳动这篇作文

热爱劳动，从我做起 　　“五·一”劳动节到了，我想起高尔基说过的一句话：世界上最美好的东西，都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。所以，我决定在家里做一次劳动来表现表现。 　　我一看家里其它地方都被妈妈打扫得干干净净，只有我的书房有点脏乱，于是我决定打扫书房。我首先整理书桌，我把抽屉里的东西拿出来，然后把抽屉里的碎片和垃圾拿出来扔到垃圾筒里，接着把里面的东西按类整理好。我拿来抹布把书桌里外的灰尘认认真真的抹干净，还顺便把书房里的窗户玻璃抹干净了。书桌整理好之后，我接着整理书柜，里面的书被我平时翻阅之后散七八拉扔在那里，看上去真是不整洁。于是我把那些书全部拿出来，然后一本一本按从大到小有规律的摆好，并且我还学我们班里的图书管理员的样子，对它们进行了分类，编排了目录和序号，记在一个小笔记本上。这样，以后再要找书时，也不会没有目地的乱翻了。最后我开始打扫地面，我拿来扫帚，先把地上的灰尘扫干净，然后从卫生间拿来拖把，学着妈妈平时拖地的样子，有顺序地从里面拖到外面。最后我还画了两张小画，用来装饰我的书房呢！ 　　做完这些之后，我都有点精疲力尽的感觉了，但是当我看到被我整理一新的书房，我又觉得不累了，心里反而很开心。劳动锻炼了我们各方面的能力，劳动充实了我们的生活，我以后要更加热爱劳动。
爱学习,爱劳动,爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求.作为小学生,我们要发扬爱国主义精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感. 首先是爱学习. 古语说“少壮不努力,老大徒伤悲!”我们要热爱学习,因为知识就是资本,知识就是财富.学习对每个人都是重要的,是每个人成长、成才、成功、成就的基础. 社会在前进,我们的祖国也变得更加繁荣富强.我们小学生也应该好好学习,做个爱学习的好少年,把学习作为精神追求和责任,从小养成爱学习的好习惯.为了长大后能更好的劳动,更好的担当责任,对祖国有更大的奉献,更好地报效祖国,我们要“好好学习,天天向上!” 其次是爱劳动. 爱劳动是中华民族的传统美德之一.在社会主义社会,劳动者成了社会的主人,劳动不仅成为公民的义务,而且是一种平等权利,也就是说,是为社会同时也为自己劳动.这就要求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动.爱劳动,也就成为劳动者道德品质的重要表现,成为衡量公民道德的又一个重要标准. 　　爱劳动,就要做到：第一,树立正确的劳动态度,诚实、积极、主动地进行劳动.在劳动中要认真负责,保质保量.要坚决克服敷衍了事、马马虎虎的劳动态度.第二,积极参加公益劳动.这些劳动不仅为人民服务,为社会造福,也有利于培养爱劳动的良好学校氛围.第三,要尊重各行各业的劳动者,特别是服务行业的劳动者如学校的门卫爷爷和工人叔叔.对他们的工作要理解、尊重,与他们相处要礼貌、谦虚. 最后是爱祖国. 爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情.爱祖国,反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系.热爱祖国、建设祖国、保卫祖国,历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准,也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一. 王晓娜o(∩_∩)o谢谢

6，热爱劳动的好习惯有哪些

日常生活中的打扫 整理 及个人卫生
邗江实验学校幼儿部 张燕“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造！”大家都知道这是一首脍炙人口的儿童歌曲，“劳动最光荣”这话一点也不假，劳动是人类生存的基础和手段。可我们做父母的都把这些给忘了，过分地宽容孩子、宠爱孩子，什么事情都舍不得让孩子做，这样对孩子一点好处都没有，只会把孩子变成一个懒惰、依赖性强的人，严重的还会危害到孩子以后的人生。要知道，即使是一个2岁大的小孩子，也要让他懂得收拾自己的玩具和东西。当孩子逐渐长大后，他就会成为一个有能力独自做家务活的好帮手。如果爱孩子，想让孩子健康地成长，就让他们从劳动开始吧！其实，孩子天生就是喜欢劳动的，当他们在四五岁的时候就已经表现出来了，这时候的孩子很喜欢帮助大人干活，可是大人们却总把孩子的好意看成是“捣乱”。就这样，孩子们的劳动热情就被成人扼杀在了摇篮里。当孩子进入学校后，一些爸妈只想到要让孩子好好学习，于是，又将劳动和孩子分离。他们认为，孩子要把全部的心思用到学习上，全身心地争取到优秀的成绩，他们不准劳动来扰乱孩子的学习。而这样一来，只会让孩子形成一种孤僻的性格，机械的为父母“提高学习质量”而马不停蹄。但有些父母从小就对孩子进行劳动教育了，不但让孩子养成了热爱劳动的习惯，而且不管遇到什么事情，这些受过劳动教育的孩子都会尽自己的全力去完成，无论是在劳动方面，还是在学习方面，他们都有一种自觉的心理和一种责任感，而且在做事情的时候根本不需要任何人去监督和督促。在劳动中可以培养孩子乐观向上的性格，也可以让孩子感受到劳动成果所带来的喜悦和自豪，让孩子在学习上也会感到轻松和简单，这样，孩子的成绩当然就会进步的很快。所以，想让孩子可以轻松地走过受教育阶段的父母们赶快行动吧，让您的孩子从小就成为一个劳动高手。1、从做家务活开始现在的绝大多数家庭中的家务都没有科学的安排，差不多都是由成人来做的。但是，如果想让孩子热爱劳动，就要从做家务活开始，这虽然是一件小事情，但是却绝对不可以忽略。成人要让孩子从小就具备做家务活的习惯和能力，应该让孩子把家务活看成是生活中很自然的内容之一。其实，对孩子来说，常常做家务活除了可以培养孩子热爱劳动的习惯之外，还可以使养成务实的良好品格，培养孩子做事情的能力和集体精神。成人什么事情都不让孩子做，这看起来好象是对孩子的一种“爱”，可就是这种“爱”在无行中抑制了培养孩子许多良好习惯的滋生。所以，大人们一定要舍得让孩子参加家务活，帮助孩子成为有责任和热爱劳动的人。2、多称赞，少批评对于孩子来说，称赞是最好的一种鼓励方式。所以，成人要经常对孩子说一些称赞的话，或是感谢的话。比如，成人可以感谢孩子的劳动对自己提供了很大的帮助，或是夸赞孩子是多么的聪明能干。这些带有称赞的语言会让孩子有一种成就感，也会调动孩子参与劳动的积极性。让孩子参加家务劳动，是让孩子学习的一个过程，也可以让孩子从中得到锻炼。然而在这个过程中，失败是在所难免的，当孩子做家务活遇到失败时，成人千万不要对孩子进行指责，而是要和蔼地告诉孩子，没有谁可以不经历失败就直接拥有成功的，只要能从失败中吸取教训，就会有从头再来的机会。最重要的一点是，成人可以口头称赞孩子，但是要尽量避免用金钱作为奖励。因为做家务活是每个家庭成员所应尽的义务，而且做家务活的目的并不是想要得到一些物质的奖励，而是锻炼自己的独立性。3、针对孩子的兴趣想要培养孩子的某种习惯就要让孩子对其产生兴趣，这样就会达到事半功倍的效果。一般来说，孩子都喜欢家里来客人，成人就可以让孩子准备一些接待客人所用的物品，还可以让孩子来招待客人。让孩子做一些他喜欢的事情，可以调动他体内的积极因子，让他自动地去做事，这样慢慢的就会让他养成热爱劳动的习惯。4、增强孩子的责任感责任感是让一个人自动去做事的驱动力，通过做家务活会让孩子体谅到父母的辛苦，也就会逐渐承担一些家庭里的责任，这样就会提高孩子的责任感，也培养了孩子的良好品质。当孩子在成人的谆谆教导下渐渐地养成了热爱劳动的习惯，当孩子感受到自己的劳动所带来的快乐、自己的行为所产生的正面影响时，他们就会更加努力、自信地承担起自己的劳动。5、让孩子有实践的机会对孩子进行劳动教育，不能只限于口头，而应该通过劳动实践来进行，多给孩子劳动的机会。如果成人在平常没有让孩子参加具体的劳动，那么，孩子是不太可能爱好劳动的。其实孩子具有很强的模仿能力，然而却被许多成人给剥夺了。比如，当他们看到妈妈在洗衣服时，他也会要求洗；看到爸爸在修电器，他也会在一旁跃跃欲试。当遇到这种情况，成人一定不要拒绝孩子，这个时候正是成人教育引导的好机会，给予孩子适当的肯定不仅可以保存孩子的劳动热情、培养孩子的创造能力，而且可以培养出孩子热爱劳动的习惯。劳动创造财富，劳动创造一切，我们的祖先就是通过劳动演变成今天的我们。所以，大胆地让孩子动手去做每一件他们应该做的事，养成良好的劳动习惯吧！

7，爱劳动 作文

记一次家务劳动 今天，吃过晚饭之后,决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了. 说干就干,我心想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,妈妈一定会很生气的.”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你.我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净. 于是我打了一盆水,把碗放进去洗.谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的.爸爸摸了摸,说:“别白费力气了，冷水是洗不掉油脂的，得用热水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。 之后，我有换来一盆热水，将碗.筷子放入热水一段时间。静泡过后，首先我只用抹布在碗里转两圈，之后倒入洗洁精，用力的在碗里使劲抹，但爸爸又对我说：“这样是不行的，”应该将抹布放在碗的边缘，沿着边缘来回的抹，说着爸爸也动起了手，给我演示了一遍，我就照着爸爸的样子去做，果然很快的将一个碗洗好了，我拿给爸爸看，爸爸对我说：“洗得不错，在继续洗。”接着第二个.第三个……也相继洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我终于可以帮助家里出一份力了。 最后，爸爸说：“快，把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹，怎么也擦不干净。爸爸说：“不能这样抹，应该有条理的一点一点的抹，这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。 真没想到，一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。 嘉汇中学 3年2班 张鸿洋 记一次家务劳动 -------------------------------------------------------------------------------- 浣江小学四（ 5 ）班 花宇帆 2007-11-06 16:20:54 原创 每天32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333238653262，妈妈学完电脑，回到家就匆匆忙忙地搞卫生，做饭。我看见妈妈累得满头大汗，我就想帮妈妈。 星期五，下午放学一回到家，我对妈妈说：“妈妈，让我来帮您做家务吧！”于是我先拿来抺布，洗干净，然后细心，仔细地抺桌椅，就算是一个小小的角落我都不放过。我抺了又抺，把家里的玻璃抺得晶莹透亮，椅子抺得一尘不染。最后，我一个劲地拿起拖把就拖，把家里的地板拖得干干净净，我累得满头大汗，也顾不上擦，但我心里却甜滋滋的。妈妈看见家里变了样，高兴的对我说：“我的好孩子，你真棒，越来越会帮妈妈做事了……。” 受到妈妈的夸奖我很高兴，我也懂得了有一份耕耘，就有一份收获。 指导老师：钟秀萍 记一次家务劳动 今天我和爸爸、妈妈去爷爷、奶奶家做客。 我们一起陪爷爷看电视，奶奶在准备晚饭。正当我看得津津有味的时候，被奶奶的一声求助打断了，我急忙跑了出去。 客厅里，奶奶正在餐桌上处理青椒呢。奶奶对我说：“来，来，和我一起剥青椒。”她先剪去青椒的秆子，再把青椒剪成两半，然后用剪刀把里面的籽挖出来。她说去了籽的青椒就不会太辣了。 我以前没干过这活儿，真怕把自己的手指给剪破了。但各种家务活都得学会，又是奶奶叫我干的，我更得表现表现了。所以我马上干了起来。 我和奶奶两个人，一个剪，一个挖，配合默契。很快，青椒剥好了。因为我干得不错，还被奶奶表扬了几句，心里得意极了。 可还没等我得意够，我发现我的手、我的鼻子、我的下巴开始发热，而且越来越烫。那是因为，刚才我的手碰了青椒的籽，后来用手又碰了鼻子和下巴，现在惨了。我急忙冲进卫生间，拼命用水冲啊冲，可作用并不大，真难受呀。 当油亮亮的青椒端上桌时，你们猜，好吃吗？告诉你们：辣！超级辣！哈哈哈哈！ 记一次家务劳动 (2008-03-15 07:48:49) 标签：杂谈 分类：孩子们的精彩文字 过年了，我和妈妈收拾了以下我的玩具堆，我有很多的玩具，都堆在了窗台的左下方。 首先，我把所有的玩具和玩具箱搬出来，我又拿了一个装满清水的盆子，还拿了一个抹布，准备擦玩具用的东西。 然后，我先用准备好的抹布泡进水里，一分钟以后，我开始把抹布捞上来擦玩具，我先拿起一个小玩具，我就从上往下，从左往右擦，把这个玩具擦得像新的一样，我把所有玩具一个一个擦完。我从玩具里挑了些不要的或坏的装入口袋里，扔了出去。这样一来，我的玩具就下了很多，地方也就宽阔了，不像原来似的，因为原先摆玩具摆的满地都是，爸爸妈妈走路都很小心。 从这次劳动看来，我以后要多帮妈妈干活，帮妈妈分担一些。 袁润鹏 我们家里每天都是爸爸妈妈做饭，可是今天我想：我已经长大了，也应该自已来做饭了。好显一显身手，让爸爸妈妈吃惊去吧！ 开始做饭了，我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不动，勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢？突然我高兴万分。我想：家里不是有一坛猪油吗？油坛上面的孔那么大，用勺子把油舀出来不就行了吗？我怎么刚才就没有想到呢？于是我照这样的办法将油放进锅里，然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖，还有盐。最后我用铲子铲了几下，香喷喷的花生米就做完了。 接着，我又往锅里放了三个鸭蛋，然后，炒了几下，炒得快好的时候我才突然想起来，糟糕！盐和油还没有放呢！可是，当我放完盐和油时，鸭蛋早已成了糊锅巴。哇，怎么遇上这么倒霉的事情呀！荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。 最后，我把中午的冷饭倒入锅里，放了一点油，饭总算做好了。我尝了尝饭菜，除了花生米和荷包蛋不大好吃，饭还有点儿味道。 这时候，风呼呼地刮着，好像在唱歌似的：小朋友，请你别伤心，你真是太能干了，第一次做饭就这么了不起！让我也走进人类的世界，去品尝你那些美味佳肴。 虽然我今天做的饭菜不好吃，但我觉得很开心，因为，这是我第一次亲手做的饭菜！ 指导教师：张书芸
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劳动使我长大 三年级时一次做鱼的经历,让我有很收获。 那是一个星期天，妈妈买了两条鱼放在水池里，我逗它们玩着玩着，突然有个想法；总吃妈妈做的鱼，我也可以把鱼拿来做一道菜呀。 可我并没有学过做菜呀！没关系，这有什么难的，不就是煎、炒、烧；再放点作料进去吗？对，说干就干，我找来网，捞出一条鱼，用尽全力按住它，开膛破肚、去鳞，然后把它放进锅里，点燃火，又放进点油进去。一会儿，锅热了，油滚了，鱼却在里面乱蹦乱跳。我赶紧用盖了盖住锅，可鱼仍然不停地把锅盖顶起来，厨房里“叮叮当当”的响个不停，好不热闹！ 我把火开到最大，一会儿，锅里渐渐安静下来。我屏住呼吸，咬紧牙，把眼睛瞪得大大的，悄悄地把锅盖揭开一条小缝一看，那条鱼已经被烫糊了，便放下心来。我拿出作料，先往鱼身上浇了盐，味精、酱油，再用铲子一铲。“啪嗒啪嗒，”鱼又跳起来了，我顿时手忙脚乱。“这鱼怎么还不死呀？”我又不停地往鱼上浇油，鱼也不住地用尾巴拍打油，溅得我满身都是。 看着这烧糊的鱼，我坐在地上无力的喘息着，终于明白了，劳动并不是我想的那样简单。 [修改说明：习作主要是为了通过写做鱼的艰难，表现“我”由此悟出道理，从而有“长大”的感慨。但开头两段，说妈妈买回鱼，和文章要重点表现的“我”做鱼的艰难过程没有太大关系，但是不交代似乎也不完整，所以要用概括的话去写。]
我是一个爱劳动的孩子 我有一张红通通的脸颊,一双炯炯有神个眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑的头发和一双敏锐的耳朵. 说起我,认识我的人就会与爱劳动相连,我可是在劳动上“名列前茅”的健将哦！我经常在学校里打扫卫生，在家里，我也像学校里的值日生一样做家务。总是打扫的井井有条，做家务已经成了我的爱好。 劳动可以帮妈妈减轻不少负担，体会到了妈妈做家务的繁忙和劳累；劳动给班级带来了整洁的环境，不再让我们在这些臭不可闻的垃圾的气味之下成长，我的爱劳动引诱了我们班的许多成员，也当了“劳动积极分子”劳动也给地球妈妈带来了许多方便之处，我们不再让地球妈妈受到垃圾的侵略，不再让地球妈妈埋葬在脏兮兮的垃圾下生活了、、、、、、有些人可能会笑着对我说：“别吹牛了，这些能靠你完的成吗？”“是啊，单靠我一个人当然不行。但是每个人都象我一样爱劳动不就可以达成了吗？”我说。 记得在一个微风徐徐、风和日历的星期天，爸爸妈妈都去工作了，剩我艺人在家。过了一会儿，我就无聊起来了。忽然，我眼珠子一转，看到了玻璃脏兮兮的，心想：终于有活干了，不用这么无聊了。以前，我从来都没有擦过 窗。说做就做，急匆匆地从厨房里拿出一块抹布和脸盆准备擦窗。我先把抹布洗净，再拿起抹布用力地去来回抹擦，除去了玻璃窗上的灰尘。我已是汗流浃背了，真是不看不知道一看吓一跳，玻璃窗变的越来越朦胧了，我一下子说不出话来，就像热锅上的蚂蚁急得团团转。心想：我怎么轻易就放弃了能？不行，我不能灰心丧气，放弃它！接着，我用报纸来回擦窗不放过任何一个角落，突然，我看到了一个小黑点，就用抹布擦小黑点，终于小黑点被清除了。我又看到角落里有很多灰尘，我有全神贯注地擦起来。32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333238646439皇天不负有心人，玻璃变得生气勃勃起来。我一蹦三尺高，像是喝了蜜的一样甜。我往窗外一望，感到每一件事物都那么美好，小草在微风中翩翩起舞，马路像是洗过澡似的。此时此刻，我才感到劳动给我带来的快乐，汗水也变得甜美了。 从那以后，我们家的玻璃窗成了我的“专利”，有一点灰尘，我就会去给它擦背，从那以后，我们家的玻璃窗远离了“乞丐装”。 只要是伦到我值日，我就会一大早就来到教室打扫卫生。同学们一来就可以看到这干净的桌椅，纯洁无暇的四周环境，使人感到心旷神怡，给大家带来一天都快乐的心情。 这就是我，一个爱劳动的人。从爱上它开始，我的生活充满了乐趣。

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