教学设计模板

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语文教案模板 1 教学目标:1。正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会创造新词。3.能够将文章分段并总结段落的意思。在理解课文内容的基础上，我可以说说班博诺德夫人一家是如何在危急关头应对德国人的。4.通过朗读课文，我可以感受到贝诺德夫人和她的母亲在危急关头与敌人作战时的敏捷和勇敢，学习她们热爱祖国的精神。教学重点和难点:指导学生仔细阅读，通过描述伯诺德一家平静的动作、表情、语言和心理，体会他们强烈的爱国主义情绪。

2.在这节课中学习新单词。只有那两条绿线里的人知道但不写。理解由新单词组成的单词。3.理清文章的脉络。首先，揭开题目:1。在黑板上写:半支蜡烛2。一起看题目。学生提问:为什么用“半根蜡烛”作为文中的话题？这个“半截蜡烛”有什么特别之处吗？围绕“半支蜡烛”的内容是什么？3.请围绕问题自读课文。

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[教学 Key] (1)对课文有初步了解。(2)把课文分成几节，了解课文每一段的主要内容。[教学 Process]首先，引入新课。今天我们要学习一部翻译小说《凡卡》。小说的作者是契诃夫，十九世纪后期伟大的俄罗斯作家。契诃夫从小熟悉学徒的生活，同情他们的不幸遭遇，所以凡卡真的很感人。他写了许多极其深刻的作品，揭露了沙皇的黑暗统治和旧俄罗斯人民的悲惨生活。

儿童认识颜色教学-2/模板四个反馈结果红 黄橙红 蓝紫蓝 黄绿原来红、黄、蓝两种颜色放在一起会变成另一种颜色。因此，我们把红、黄、蓝称为三原色。以下是儿童颜色识别的资料教学设计模板供大家参考。欢迎阅读。儿童认识颜色教学-2模板1活动目标:1。通过活动引起孩子对颜色变化的兴趣，激发他们的探索欲望。